欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41347990
大小:72.00 KB
页数:15页
时间:2019-08-22
《xx学年第二学期高中各年级教师工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教育计划:_________xx学年第二学期高中各年级教师工作计划姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共15页xx学年第二学期高中各年级教师工作计划“律回春晖渐,万象始更新。”踏着春天的步伐,高一全体师生迎来了新的学期。本学期,我们将以学校教育教学工作思路为指导,以学校德育处、教导处的具体计划为指针,以“提高学生文明礼仪素质”和“提高课堂质量”为工作重点,鼓励高一学生打好基础,规范学生养成良好的学习习惯。求学力争在学校规范的管理教育
2、中,努力营造良好的级风、学风、班风,提升教育教学质量。一、加强六个沟通(一)、让每一位充分认识班主任在学校教育教学工作中的重要作用,紧密围绕学校工作重心和年级组工作重点,处理好行为规范和育人的关系,在完成好各项常规工作的前提下,鼓励班主任创造性地开展富有特色的教育教学工作。加强年轻班主任的培养,提高班主任的执行力;每周日晚修召开高一班主任例会,进行经验分享,总结和反思下周工作。(二)、加强备课组之间的教学交流,特别注意对特长生的发掘和培养,注意“学困生”的补差工作,强调分科指导。本学期时间长任务重,是高一各学科打下坚实基础的关键。鼓励教师认真学习新课程
3、目标,转变教育理念,更新教学观念,以市、校教学工作计划为指导,树立教学质量观,不仅要积极走出去听外校教师的好课,校内教师的优课也要积极学习,写出反思,总结出改进教学的方法,提高课堂质量。(三)、加强学生干部的培养,培养班团干部,积极分子,营造良好的班级风气。第14页共15页富有凝聚力的班集体是落实和开展各项教育和教学工作的基本保证。通过组织各种富有特色的班级活动,培养、锻炼学生的自主能力。加强教室文化和校园文化的建设。特别注意培养一支具有管理能力、热心集体工作的学生干部队伍;注意面向全体学生并借助家长和社会的力量,做好班级工作。(四)、加强班主任与任课
4、老师的沟通,班主任和任课老师之间应充分发挥班主任的核心作用,充分调动任课老师的积极性,一个班级师生一体化,增强集体意识。(五)、加强中学生安全意识、心理健康意识的培养,本学期拟组织活动开展心理健康教育活动。加强对学生遵纪守法的法制安全教育,杜绝在校生与校外人员的交往,年级组教师都有帮教个别生的责任,增强其法制观念和组织纪律性,保证良好的教育教学秩序。(六)及时和家长沟通,召开家长会,建立家校联系制度,使用好网上家长学校,及时向家长反映学生的在校情况和年级所做的各项工作,形成教育合力,促进学生健康成长。二、具体操作第一周:开展诚信主题黑板报评比第二周:1
5、组织高一年级语数外补考2各班期末考试表彰大会3仪容仪表大家查;4高一年级班主任例会第三周:高一年级随迁子女会议第四周:高一年级女生会议第五周:第14页共15页1.高一班主任交流会2.高一仪容仪表自查3.高一宿舍教室卫生自查第六周:1.校园安全教育主题班会2.安全教育主题黑板报第七周:1、组织高一阶段性考试2、诚信考试教育3、高一男生会议第八周:1、高一成绩分析会2、各班成绩分析3、语数外备课组座谈会第九周:1.高一班主任交流会2.高一仪容仪表自查;3.高一宿舍教室卫生自查;第十周:1.各班教师走进班级师生座谈会2.科组互相听课3.高一心理教育团体辅导第
6、十一周: 1.高一班团干部会议2.各班逐个找学生分析成绩,鼓励学生第14页共15页3.高一年级学困生会议第十二周: 1.学校班主任培训2.备课组长集会3.高一学生法制报告会第十三周: 1.假期安全教育2.高一足球队成立3.组建高一体育班第十四周: 1.组织阶段性考试2.交通安全知识讲座3.高一年级前50名会议第十五周: 1.组织家长会2.选拔高一志愿者3.成绩分析会第十六周:1.高一年级班会公开课2.高一班主任交流会3.高一年级读书分享会第十七周: 1.端午安全教育、文俗教育2.年级卫生、仪容仪表自查第14页共15页3.高一美术生音乐生动员会第十八周:
7、 1.保护环境主题班会2.组织备课组走进课堂3.组织送高三活动第十九周: 1.法制知识讲座2.高一年级分科预报名3.高一班主任交流会第二十周: 1.学生疏散演习训练2.高一临界生会议3.各班考前动员、分科报名第二十一周:1.高一期末复习动员2.诚信教育3.上交各项资料第二十二周:1.组织期末考试。2.假期安全教育第14页共15页本学期我们高二年级组,以学校的办学目标及德育处工作计划为指导,创建全员育人,全方位育人,全程育人的整体育人的良好环境。加强对班级、学生宿舍的规范化管理,以良好的德育环境促进学生与学生、学生与老师、学生与职工之间的和谐发展;打造强
8、有力的班主任队伍,以加强对学生多方面管理,促进学生德、智、体、美等诸方面发展,全面提高学生素质
此文档下载收益归作者所有