PMC推行实务---培训课件

《PMC推行实务---培训课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、PMC推行实务讲师：李庆远2讲师简介:中国10大培训师,硕士,中山大学兼职教授，广东领亚电子科技公司独立董事从事企管工作13年，企业培训工作13年（培训场次上千场，学员近10万人）。担任过各类企业的不同中高级职务，既是一名成功的职业经理人，又是一个资深的企管专家和资深讲师，拥有丰富的企管和培训经验。在企管组织发展理论与实务方面有深厚的造诣。出版影像/书:《人生五商修炼(社会版/学生版)》《跨部门沟通》《高效组织内部沟通》《中高层干部管理技能特训》《制造企业中高层干部管理技能特训》《5S与TPM实务》《精益生产之JIT》《如何发现与解决生产问题》《工厂一线成本管控》《全员设备

2、保养(TPM)》《PDCA循环在工厂管理中的应用》3讲师人生经历:3-5岁幼儿园3年；6-11岁小学6年；12岁休学1年;13-14岁初中2年；15-21岁建筑工人7年；22-24岁大专3年；25-27岁中专教师3年；28-29岁专升本2年；30-32岁硕士生3年；33-35岁大学教师3年；36-47岁6家不同企业职业经理人(研发、HR、厂务、制造部经理、研究中心、新材料中心、培训中心主任、总经理助理’供应中心总监,副总经理、总经理、集团副总裁)12年（43岁-47岁兼职企业讲师4年）；48-50岁企业讲师3年,51岁广东领亚电子科技公司总经理1年；52-56岁企业讲师6年

3、。一、课程前期现场沟通1、学员提出希望本次课程讲哪些重点内容.2、学员提出希望本次课程能给企业解决哪些实际存在的问题.二、PMC人员的职责和PMC的执行PMC是ProductMaterialControl的缩写，意思为生产及物料控制，通常分为两部分：PC生产控制或生产管制，职能是生产的计划与生产的进度控制。MC物料控制俗称物控，职能是物料计划请购、物料调度、物料的控制等。1.PMC和PMC职能2.PMC部是制造业的神经中枢所有订单都是由PMC部一手管控，例如：目前的订单负荷，生产产能负荷的分布，生产计划的排定与管制等。PMC作业不良，将导致公司的乱象横生，而衡量PMC绩

4、效莫过于生产计划的准确与达成状况.PMC除必须掌握内部生产的实际状况外，对于各项客观的条件更显重要。产销协调的结果才是生产计划的第一考量。3.PMC部必须掌握的信息资料车间产能、物料需求、作业途程、标准工时等目前接单的总负荷量，以合理的生产计划展现生产负荷的分布及实际生产的状况。掌握每一笔订单的条件，适时跟踪与反馈，必要时还必须付诸异常问题的处置。PMC部在组织架构中所扮演的角色是举足轻重的，内部的作业都是围绕在PMC的生产计划执行，计划的准确度必须有一定的水准，否则交期延误是难以避免的81).协调销货计划。2).制定生产计划。3).控制生产进度。4).督促物料进度。5).

5、分析产能负荷。6).生产数据统计。7).生产异常协调。4.PMC人员的职责5.PMC人员必须遵循的原则计划排定后的追踪。计划被执行的状况必须掌握,追踪，若遇不符合计划安排，必须全力调整。站在更高层次掌握实际状况避免风险。生产周期越长风险就越大，因销售计划永远不会等于生产计划，除了透过产销协调安排的生产外，计划员透过PMC会议，让上司站在更高层次进行风险分析，减少盲目生产的风险。6.PMC人员的5大能力1)雄厚的本专业的知识和经验（专）；2)相关专业的知识和运作经验（广）；3)沟通与协调能力；4)情绪管理和处理冲突的能力；5）有全局观，综合思考和处理问题的能力。.合格的PMC

6、人员，沟通能力应占60%，而其它能力只需40%。沟通能力强的人更善于管理。目前大多数企业的中,PMC人员最缺乏的是沟通能力。PMC人员怎样与上司和各级同事沟通。7.PMC人员的沟通能力认识自我情绪的能力；妥善管理自己情绪的能；了解别人情绪的能力；自我启发和激励的能力；人际关系互动管理能力。8.PMC人员的情绪管理能力9.PMC人员的解决冲突的能力1）了解冲突的起因，正视冲突。2）管理好自己的情绪，理解别人的情绪。3）凡事换位思考，了解其他部门的难处。4）站在全局的高度思考和解决问题。5）训练较强的说服别人的能力。6）与各部门人员有良好的个人关系。7）学会利用领导的力量。10

7、.怎样在企业内建立PMC运作系统1).建立制定完善的生产与物控运作体系（即从销售到出货的整体运作程序）。2).预测及制定较为合理的短、中、长期销售计划。3).对自身的生产能力负荷预先进行详细的分析，并建立完善的资料。4).生产前期做好完整的月销货计划（生产总排程）和周生产计划。5).配合生产计划做到良好的物料控制。6).对生产及物料进度的及时跟进，协调。11.PMC系统的运作和落地1）对企业所有相关部门进行本课程的培训。2）公司高层领导必须了解，参与和支持。3）加强各部门对其他部门运作的了解,避免本位主义,追求多赢