新闻采编与制作专业人才培养方案

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1、新闻采编与制作专业人才培养方案二〇一〇年五月18单行本目录一、招生对象与学制、学习形式----------------------------------------------2二、培养模式----------------------------------------------------------------------2三、培养目标----------------------------------------------------------------------2四、典型工作任务及其工作过程----------

2、------------------------------------3五、课程体系设计----------------------------------------------------------------4六、学习领域----------------------------------------------------------------------5七、教学活动安排----------------------------------------------------------------14八、教育活动设

3、计----------------------------------------------------------------16九、时间分配总表----------------------------------------------------------------16十、专业委员会组成-------------------------------------------------------------16十一、基本实训条件----------------------------------------------

4、---------------17十二、师资要求-------------------------------------------------------------------17十三、培养方案论证意见-------------------------------------------------------1818新闻采编与制作专业人才培养方案一、招生对象与学制、学习形式招生对象：高中毕业生或同等学历者学制：3年学习形式：全日制二、培养模式“双证教育、工学结合”培养模式。学生在校期间第一、二学期学习新闻采访与写作基础知识

5、，第二学期与第三学期集中学习摄影技巧，并进行为期两学期的专业实训，按照报社、杂志社的规模模拟实训，综合训练其在新闻媒体行业工作的写、采、编、摄等技能。第四学期，集中在校学习电视摄像、节目制作的技巧后，进入校影视工作室模拟实训学习。第五学期，集中学习网络编辑师所应具备的各项技能，并以专业网站为依托，实行市场化教学模式。第三学年组织学生参加资格证考试，取得助理电视节目制作师﹑助理网络编辑师职业资格证书.三、培养目标本专业主要面向各省、县级城市，服务于各级报社、杂志社、广播、电视、网络等新闻媒体行业,适应编辑﹑制作岗位，培养拥护党的基本

6、路线，具有良好的职业道德和敬业精神，具备新闻采访、写作、编辑﹑摄影、摄像、电视节目制作能力，主要从事各传播媒介的编辑排版、摄影摄像、电视节目制作﹑网络编辑工作，德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。（一）就业岗位职业目标中共×个岗位，其中前×个为核心岗位。岗位名称岗位描述职业能力及素质要求报纸编辑能从事各大报社、杂志社、广告制作、印刷行业校对、版面设计的工作。电视节目制作能从事“电视栏目”、“电视专题片”、“MV”类节目的拍摄，能进行电视节目策划与节目后期制作等工作。网络编辑能从事各网络媒体的新闻编辑等工作。18摄影摄像能

7、使用摄影器材在现场捕捉有新闻价值的画面，并能向新闻载体提供图片新闻。•职业能力：指完成工作任务需要采取的操作性技能，包括动作技能和智慧技能（如能对数控机床常见故障现象进行识别、判断）。职业能力的书写格式是“能（或会）……）”（二）人才规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与职业素质：●能力与素质总体要求专业能力社会能力方法能力采访与写作能力报纸编辑排版能力电视节目制作能力网络编辑能力新闻摄影摄像能力口语表达能力人际交往能力审美能力创作能力●外语能力要求：掌握大学英语基础知识，通过普通高校专科英语应用能力考试。●计算机能力要求：

8、掌握计算机应用基础知识，通过全国计算机等级考试或类似考试。●职业资格证书。专业核心岗位资格证书要求如下表所示，学生毕业前必须取得×××，鼓励学生取得表中其它职业资格证书。序号职业资格名称颁证单位等级备注1助理电视节目制作师国家劳动保障部初级必需2助