103 广播电视和移动通信 学案

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1、人教版八年级下物理学案作者：内蒙古刘润在10.3广播、电视和移动通信学习目标：　1、了解无线电广播的大致工作过程。2、大致了解电视的工作过程。3、了解移动电话是怎样工作的。学习重点、难点:无线电信号的发射和接收过程；初步培养学生的收集资料、处理信息的能力；初步认识科技对现代生活的影响。　　课前活动：　　利用能利用的一切资料：教材、科普书籍和网络等，从以下几个方面了解本节内容：　　①广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的？　　②无线电信号是如何发射的？又是如何接收的？　　③电视的工作过程是什么？　　④移动电话是怎样工作的？设立基地台的

2、原因是什么？　　⑤无绳电话又是如何工作的？自主学习：一．无线电广播和电视信号的发射和接收活动1：电磁波是传递信号的载体。利用在课前找到的资料讲述广播、电视的图像和声音是怎样传播的？在此过程中电磁波起了什么样的作用？（在讲述电磁波是传递信号的载体时可与信鸽加以类比，理解电磁波在此过程中起着运载信号的作用。）无线电广播信号的发射和接收过程填一填：1、信号的发射：首先用话筒把信号转换成电信号，但音频电信号不能用来直接发射电磁波；再由载波发生器产生，通过把音频电信号加载到高频电磁波上；最后通过把载有音频电信号的电磁波发射出去。4认真阅读独立思

3、考规范书写人教版八年级下物理学案作者：内蒙古刘润在填一填：2、信号的接收：先利用放在电磁波传播空间中的接收电磁波；由于天线可以接收很多频率的电磁波，如果把它们都转变成声音，那只是一片嘈杂声，什么也听不清楚。因此需要再利用收音机选出我们所需的某一频率的电磁波；如果把调谐器选出来的频率很高的电信号直接送到耳机，还不能使耳机发出声音。所以需要从高频电信号中取出音频信号，放大后送到里，扬声器把音频电信号转换成声音电视信号的发射和接收过程思考：利用在课前找到的资料讲述电视信号的发射和接收过程，稍稍谈一谈它与广播信号的发射和接收过程的区别。　　电

4、视信号分为图像信号和声音信号。声音信号的产生、传播和接收与无线电广播的工作过程相似。图像信号的工作过程是：摄像机把图像变成电信号，发射机把电信号加载到频率很高的电磁波上，通过发射天线发射到空中。电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，通过电视机把图像信号取出并放大，由显像管把它还原成图像。二．移动电话活动2：阅读课本103页：填一填：1、工作原理：移动电话相当于是，它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的电磁波，使用户接收到通话对方送来的信息。2、设立基地台的原因：手持移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也

5、很简单，灵敏度不高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。4认真阅读独立思考规范书写人教版八年级下物理学案作者：内蒙古刘润在当堂训练：1．无线电广播发射的基本原理是：先把声音转变成，并把它加到从振荡器中得到的电流上，然后把这种经过调制的电流输送到发射天线上，发射出的电磁波就带有的信号了。2．电视信号的发射与接收与无线广播差不多，但它需要传输两种信号，即信号和信号．3．移动电话的声音信息是由空间的来传递，移动电话机既是无线电台，又是无线电台：在你讲话的时候，它用把信息发射到空中，同时它又能在空中捕获，得到对方讲话的信息．4．

6、广播、电视和移动通信，都是利用为载体，来传送信号，在接收端再将信号取出，利用这种载体的好处是：传播速度，传输距离．5．手持移动电话的很小，发射不大，天线也很简单，灵敏度不高，它与其他用户的通话要靠较大的固定无线电台来转接，这种固定电台叫．6．VCD机可以直接把音频信号和视频信号输入电视机，在连接VCD机和电视机时，正确的方法是（）A．VCD音频信号接入电视机的V字母插口，视频信号接入电视机的A字母插口B．VCD音频信号接入电视机的A字母插口，视频信号接入电视机的V字母插口C．应插入标有其他字母的插口D．以上说法都不对7．下列设备工作时

7、所发出的波，不属于电磁波的是（）A．B超检查身体时发出的超声波B．微波炉加热食物时发出的微波C．电视发射塔发出的电波D．互联网光缆中传播的光波8．下列关于无线电广播“收音”的顺序的说法中，正确的是（）A．调谐→检波→接收天线→扬声器B．调谐→接收天线→检波→扬声器C．接收天线→调谐→检波→扬声器D．接收天线→检波→调谐→扬声器9．关于移动电话，下列说法中，不正确的有（）A．声音信号是由导线中的电流传来的B．声音信号是由空间的电磁波来传递的4认真阅读独立思考规范书写人教版八年级下物理学案作者：内蒙古刘润在C．移动电话既是无线电发射台又是

8、无线电接收台，两部移动电话间通信是通过基地台转接的D．移动电话跟有线电话通信靠电话交换机转接10．雷雨天，观看电视时，会看到屏幕上出现一些成串“雪花点”，这是因为（）A．雷声引起电视机的振动B．打雷发出的电磁波被电视机接