广播电视和移动通信.doc

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1、第十章信息的传递第3节广播、电视和移动通信学习目标：1、知识和技能了解无线电广播的大致工作过程。大致了解电视的工作过程。了解移动电话是怎样工作的。2、过程和方法通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科学技术对现代生活的影响。3、情感态度与价值观通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响.学习重点、难点：了解无线电广播、电视的大致工作过程器材准备：挂图，多媒体课件（一）学习过程复习回顾：1、电磁波是由于____________而产生的.2、电磁波的传递__________（填“需要”或“

2、不需要”）介质，在真空中的传播速度为______________m/s。学习新知：1、无线电广播信号的发射和接收：一、无线电广播信号的发射和接收1、信号的接收：（1）、话筒的作用是把声音信号转换成音频电信号，但音频电信号不能用来直接发射电磁波。（2）、载波发生器可以产生高频电磁波，通过调制器把音频电信号加载到高频电磁波上。（3）、通过天线把载有音频电信号的电磁波发射出去。2、信号的接收：（1）、利用放在电磁波里传播空间中的天线，可接收电磁波。（2）、由于天线可接收很多频率的电磁波，如果把它们都转变成声音，那只是一片杂声，

3、什么也听不清楚。利用收音机调谐器（选台旋钮）可以选出我们所需要的某一频率的电磁波。（3）、如果把调谐器选出来的频率很高的电信号直接送到耳机，不能使耳机发出声音。需要从高频电信号中取出音频信号，放大后，送到扬声器里。（4）、扬声器把音频电信号转换成声音。1、同学们阅读教材102页“无线电广播信号的发射和接收”内容，并结合下图回答下列问题：（1）无线电广播信号的发射由____________完成,信号的接收由___________完成.(2)声音信号的发射接收过程可由下列示意图来表示：电信号声信号→→电磁波→发射→接收机→声

4、信号二、电视的发射与接收1、电视信号的发射电视用电磁波传递图像和声音信号，声音信号的产生、传播和接收与无线电广播工作过程相似。图象信号的工作过程是：摄像机把图象变成电信号，发射机把电信号加载到频率很高的电磁波上，通过天线发射到空中。2、电视信号的接收电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，通过电视机把图象信号取出并放大。由显象管把它还原成图象。：阅读课本103页内容“电视的发射和接收”部分，并结合下图，回答下列问题：（1）、电视用电磁波传递______________信号和______________信号。（2）、同学

5、们小组讨论回答：声音信号与图像信号的工作过程是怎样的。（传播过程与无线电广播基本相同，但多了图像信号，必须把图像转换为电信号，与声音一起发射）三、移动电话：1、打电话：移动电话在打电话时相当一个无线电发射台，它通过电话把人的声音转换成高频电信号（电磁波）发射到空中，但由于它发射功率不大，灵敏度不高，因此要通过固定无线电台（基地台）转接，跟电话交换机相连。再转接到用户去。2、移动电话的接收同时移动电话又是一个无线接收台，能在空中获电磁波/使用户接收到通话对方送来的信息。四、教学1、学生阅读了解电视的发展。（1）工作原理：移

6、动电话相当于是无线电台，它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的电磁波，使用户接收到通话对方送来的信息。（2）设立基地台的原因：手持移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。3、无绳电话：阅读“科学世界”“STS”(二)巩固提高1．无线电广播的发射过程是:在广播电台话筒把播音员的________转换成________,然后用调制器把音频电信号加载到________(载波)上,再通过天线发射出去;无线电广播的接收过程是:收音机的天线

7、接收到各种各样的________.转动收音机调谐器的旋钮,可以从中选出________的信号.收音机内的电子电路再把________从中取出来,放大后送到扬声器里转换成________,我们就听到广播了.2．电视中图像信号的工作过程是:摄像机把图像变成________,发射机把________加载到________电磁波上,通过发射天线发射到空中.电视机的接收天线把这样的________信号接收下来,通过电视机内的电路把________信号取出来并放大,由显像管把它还原成________.3、电视广播的工作过程示意图如图

8、3—1所示，请你在示意图的方框内填上这些装置的名称.（三）检测反馈1.观察图回答，在音频、视频、射频三种信号中，频率最高的是（）A．音频B．视频C．射频D．一样高　　　　2.电磁波的发射装置中必须有调制器，调制器在发射过程中的作用是（）A.将声音和振荡电流混合起来B.振荡出带有信号的高频振荡电流C.将不同的声音电流任