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时间:2019-08-22
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1、广州市2010届高三语期末调研考作文写作导引24.选择下面其中的一道题,完成作文。(60分)(1)阅读下面的材料,根据要求作文。一天,我收到一封邮件,上面写道:“有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。”并且强调:“这是《潜伏》里的台词,用来指导炒股真合适。我一直属于占领者,可悲啊!”看着他的文字,我想,生活中有些事情也是如此。请根据对材料的理解,选准角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。(2)阅读下面的图画,按要求作文。(漫画说明:一名撑杆跳运动员满头大汗,满脸笑容,努力跳跃横杆,横
2、杆上有“目标”二字)这幅图画给了你什么联想或启示?请根据对图画的理解,选准角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。【审题立意】本次作文有两篇材料供学生选择,第一篇作文是文字材料,是一段生活感悟,作者有比较明确的感悟:“有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。”然后通过事例来印证。这段文字有两对关键词,一对是“撤退”与“成功”,一对是“占领”与“失败”,材料也有明显的倾向性,学生应该抓住这两对关键词,写对“撤退”与“成功”或“占领”与“失败”的感悟,也可以就两方面辨证地写它们的关系,这都切
3、合题意。如果只是抓住“成功”和“失败”来写不符合要求,属于偏离题意。如何理解“撤退”与“占领”?撤退可以理解为放弃、放手、迂回、退让、谦让、宽容,韬光养晦、养精蓄锐、暂避锋芒、以退为进;这是人生的智慧,也是成功的必需。占领可以理解为占有、贪得无厌、一味拥有等。较好的命题和立意有:1.退一步海阔天空;2.该放手时就放手;3.学会放弃;4.撤退是一种智慧;5.撤退是成功的桥梁;6.正确面对“进”与“退”;7.以退为进,智莫大焉偏离题意的有:1.论成功;2.成功与失败第二篇作文是一篇图画材料,图画整体内容画的是一
4、个人带着笑容,撒下汗水,借助撑杆跨越目标,图画由三部分组成横杆:目标(人生的一个个高度)撑杆:让人跨越目标的辅助工具,也就是外在条件。运动员:面带微笑,透露出乐观和自信;撒下汗水,付出艰辛和努力。切合题意的命意有:1.善于利用外物的帮助(书籍、老师、朋友等),取得更大成功;2.成功需要正确的方法符合题意的有:1.实现理想需要自信;2.成功需要乐观的心态;3.心中有目标,努力才可能成功;4.目标是前行的先导基本符合题意的有:1.制定切合自己的目标;2.目标要一步步实现范文1:善假于物人没有翅膀却能在天空中如雄
5、鹰般遨游,靠的是飞机;人以渺小的身躯却能横渡茫茫的大海,靠的是轮船;人在茫茫的夜色中得以行走,靠的是灯光……而我们在人生道路上得以成功,需要善假于物。善于借助他人的才智来建立自己的“江山”。汉高祖刘邦,一介草民,市井小人,没有张良的智慧,韩信的英勇,却得以成就大汉江山,登上帝王的宝座,名垂千古,靠的不就是张良的智慧,韩信的英勇吗?而同时期的西楚霸王项羽,刚愎自用,骄傲自大,不善于借助范增的谋略,被刘邦击败,落得个“四面楚歌,自刎乌江”的悲剧下场,留下的只有后人无尽的叹息。在目标高大的门坎前,我们应学会借助竹
6、竿,帮助我们跨过大门,实现目标,成就自己的江山。善于站在前人的肩上,成就自己的梦想与天地。牛顿,著名、伟大的物理学家,借助伽利略的学术理论成就,著成《自然学科的数学原理》,建立起牛顿力学体系,奠定了自己在物理学的地位,成就了自己伟大的一生,并为后人研究提供了理论基础,被世人所景仰与铭记。他曾说:“我之所以比别人走得更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”巨人的肩膀成就了牛顿。而对于我们现代人,也要善于借助前人已有的科学理论去继续探索,去研究,去发现,创造出对人类有利的事物,为世界的发展作贡献。善于借助外物,达
7、成自己的目标。《劝学》中提到:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河,君子性非异也,善假于物也。”善假于船,能帮我们横渡无边的大海,到达成功的彼岸;善假于物,能帮助我们飞上太空,探索未知的宇宙世界;善假于物,能帮助我们战胜人生道路上的困难,摘取成功的果实……成功,其实并不难,只有你学会借助别人与事物。借助支点会撬动地球,借助智者可以创造奇迹,借助外物可以成就自我……善假于物,智者的选择,成功的捷径。【点评】本文是一篇典型的稳妥的考场作文,得分23+24+8=55。首先表现在审题立意上切
8、合题意,能够抓住漫画的关键点,即跃过高高的目标不仅需要汗水,更重要的是要借助那根“杆”。其次,中心突出,行文开端以现实现象入题,文章主体部分的从个体事例到普遍现象,文章结尾的言简意赅,全文紧扣中心,不枝不蔓。第三,结构严谨,语言流畅,全文结构是非常严谨的总分总形式,主体部分属于并列式,尽管有些人对此结构有些非议,但对于学生来说,能够很好地掌握这种常见的议论文结构形式的运用,也属难得;语言方面,自然流畅,言简意赅,
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