《课(音乐与美术）》PPT课件)

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1、第18课音乐与美术课标要求：欣赏、列举19C以来有代表性的美术、音乐作品，了解美术作品产生的时代背景、艺术价值；理解音乐作品的时代性、多样性、民族性。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011Asp

2、osePtyLtd.1、古典主义音乐注重形式上的匀称和协调，遵循自然平衡的原则，强调风格高雅、体现了乐观向上的进取精神。海顿、莫扎特和贝多芬等“音乐天才”莫扎特“交响乐之父”海顿“乐圣”贝多芬（1）基本特征：（2）代表人物：一、古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡（18世纪—19世纪之交）Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.Createdwi

3、thAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2.浪漫主义音乐强调主观性，注重个人情感表达，偏重个性化的心理的刻画，感情热烈而奔放，形式上不受拘泥。基本特征：代表：贝多芬，德意志人，连接古典主义与浪漫主义音乐的桥梁，被喻为“乐圣”。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePty

4、Ltd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.贝多芬贝多芬（1770—1827）生于德国波恩。7岁时，贝多芬已登台表演。1787年，贝多芬在维也纳见到了偶像莫扎特。他即兴演奏得很出色，莫扎特听后说：“这个年轻人有一天会在世界上留下英名。”1792年贝多芬成了海顿的学生。后来他发现自己慢慢变聋。在此期间，贝多芬创作了交响乐中最著名的第5交响曲《命运》。他用音乐描述了对耳

5、聋命运的抗争。贝多芬非常赞同法国大革命的理想，因此把第三交响曲《英雄》献给拿破仑。正是在贝多芬生命的最后一段时期，他写了一些最伟大、最富有思想内容的作品，其中包括他的第九交响曲。1827年3月26日贝多芬去世，享年57岁。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5Client

6、Profile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1、贝多芬的代表作有哪些2、你能谈谈贝多芬的创作背景吗？九部交响曲，如《英雄交响曲》（第三）《命运交响曲》（第五）《田园交响曲》（第六）《欢乐颂》时代背景：个人经历：创作动机：生逢革命与改革的时代；深受启蒙思想影响。一生坎坷，与命运作斗争。他追求进步和自由，反封建、争取民主我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.

7、2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.英雄交响曲—第三交响曲1802年，贝多芬动手写作献给拿破仑的《第三交响曲》。在他的心目中，拿破仑是摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。可当他得知拿破仑称帝时，他抓住乐谱的封面撕个粉碎。当这首交响乐出版时，他把标题改为“英雄交响乐——为纪念一位伟人而作”。从此，

8、《第三交响曲》就被称为“英雄交响曲”。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationo