《诗经的用韵》PPT课件

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1、《诗经》的用韵“韵”和“韵母”是两个不同的概念:“韵母”是指一个音节中除声母以外其他因素的总和,包括韵头、韵腹和韵尾(如果有韵头、韵尾的话);“韵”则只指韵腹和韵尾(如果有韵尾的话)。1课件以现代汉语语音为例,它有38个韵母,却只有18个韵:i单独成一韵,ai、uai两个韵母一韵,a、ia、ua三个韵母一韵,an、ian、uan、üan四个韵母一韵。诗词曲中押韵的字习惯上叫作韵脚字,简称“韵脚”。2课件(一)《诗经》的韵例“韵例”包括三种情况:1、用韵的地方;2、用韵的数量;3、用韵的方式。1、用韵的地

2、方:《诗经》有两种情况——句尾韵、句中韵。2、用韵的数量:《诗经》也有两种情况——一韵到底、换韵。3、用韵的方式:《诗经》有三种情况——句句押韵、隔句押韵、交叉押韵。3课件例如:诗·邶风·静女静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。(句尾韵,一韵到底,隔句押韵:姝、隅、蹰,侯韵)静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。(句尾韵、换韵、句句押韵:娈、管,元韵,炜、美,微脂合韵)自牧归荑,洵美且异,匪女之为美,美人之贻。(句尾韵,[一韵到底]、交叉押韵:荑、美,脂韵,异、贻,职之合韵)4课件(二)《诗经》

3、的韵部《诗经》的韵部就是上古的韵部。研究上古韵部,依据以下两方面的材料:一是《诗经》的押韵(并参考《楚辞》和先秦诸子散文中的韵语),运用系联法将《诗经》的韵脚字加以系联,这就形成了一个一个的韵部,每个韵部用其中的一个字作代表,这就是韵部的名称。5课件例如:P472《关雎》第三章“得”、“服”、“侧”押韵,P478《柏舟》第二章“侧”、“特”、“慝”押韵,P488《伐檀》第二章“辐”、“侧”、“直”、“亿”、“特”、“食”押韵,P480《硕鼠》“麦”、“德”、“国”、“直”押韵,……这样,“得”、“服”、

4、“侧”、“特”、“慝”、“辐”、“直”、“亿”、“食”、“麦”、“德”、“国”就是一个韵部,我们用其中的“德”作代表,那么这个韵部我们就叫做德部(黄侃,王力称“职部”)。6课件二是形声字的声旁。在先秦时期,同声旁的字一般来说是同韵部的,形声字跟它的声旁也是同韵部的。例如:《诗·豳风·东山》第三章:鹳鸣于垤,妇叹于室,洒扫穹窒,我征聿至。“垤、室、窒”同以“至”为声旁,说明“垤、室、窒、至”四字在上古是属于同一个韵部的,所以它们相互押韵。但是,由于后起的形声字未必能如此类推,所以形声字的声旁只能作参考。7

5、课件前人通过这样认真的研究,得出了上古的韵部。黄侃分为28部,王力分为30部。(见教材P540)王力从“微”部中分出一部名为“脂”部,从“幽”部分出一部作入声韵,名为“觉”部,上古韵部的研究遂臻于完善。常用字归部表见教材P677。8课件下面括弧外是黄侃的韵部,括弧内是王力的韵部和拟音:阴声韵入声韵阳声韵咍(之ε)德(职εk)登(蒸εng)萧(幽εu)(觉εuk)冬(冬εung)豪(宵au)沃(药auk)侯(侯o)屋(屋ok)东(东ong)模(鱼a)铎(铎ak)唐(阳ang)齐(支e)锡(锡ek)青(耕e

6、ng)(脂ei)屑(质et)先(真en)灰(微εi)没(物εt)痕(文εn)歌(歌ai)曷(月at)寒(元an)合(缉εp)覃(侵εm)帖(叶ap)添(谈am)9课件字音的转变字音在发展的历史中,可能发生转变。字音的转变,有两种情况:对转、旁转。10课件对转:韵腹(主要元音)相同的阴声韵、入声韵、阳声韵之间的互相转化。例如:(一)形声字(同声旁的形声字以及做声旁的字在造字时代应该是同音的):1、P678寺持待…(阴·之)—特(入·职)—等(阳·蒸)2、P685斤芹欣近…(阳·文)—P684祈(阴·微)3

7、、P686难(阳·元)—P685傩(阴·歌)P686旦但疸坦(阳·元)—P685靼笪怛妲(入·月)4、P687占玷…(阳·谈)—帖贴…(入·叶)11课件(二)异体字(《说文》叫“重文”。异体字音义完全相同):《说文》:“蜦,蛇属。……蜧,蜦或从戾。”蜧(lì阴·微)—蜦(lún阳·文)(三)读若(“读若”是上古的一种注音方法,即用一个音同音近的字给一个汉字注音):《说文》:“莙,……读若威。”莙(jūn阳·文)—威(阴·微)12课件(四)通假(“异文”或者是同义词,或者是通假字,而通假的条件就是音同或音

8、近):《尚书·皋陶谟》“日严祗zhī敬六德,亮采有邦”,《史记·夏本纪》写作“日严振敬六德,亮采有国”。“国”与“邦”同义,“振”为“祗”的通假字。《礼记·内则》:“祗见孺子。”汉·郑玄注:“祗或作振。”祗(阴·之)—振(阳·蒸)(五)训诂(音近义通,故义通之字往往音近):P686阔(入·月)—P686宽(阳·元)P680秃(入·屋)—P681童(阳·东)P680口(阴·侯)—P681孔(阳·东)13课件(六)《诗经》用韵:《诗经·郑风·女

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