教学能手评选理论考试试卷参考答案资料

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1、教学能手评选理论考试试卷参考答案一、填空（每空1分，共10分）1.学习的过程与方法2.德育3.蔡元培4.循序渐进5.适龄儿童、少年 6.权利和义务7.教育为主、惩罚为辅8.热爱学生、尊重学生二、单项选择题（每空2分，共20分）1-5BCDCC6-10CBADD11-15DCDDC16-20CCBAC三、多项选择（每空2分，共20分）1．ABCDE2.BE3.ABC4.ABCD5.ADE6.ABD7.ABC8.ABCD9.BD10.BCDE三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。）1．√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×三、简答题（

2、每题5分，共20分）1．怎样建立新型的师生关系？答：（1）尊重学生人格，平等对待学生；（２）以爱为基础，信任、理解学生；（３）面向全体，因材施教；（４）讲求民主，宽松和谐；（５）塑造和提升现代教师人格。2.新课程学生评价改革的重点是什么？答：（1）在评价功能方面，要淡化甄别与选拔，重视发展；（２）在评价内容方面，实现评价指标多元化，关注个体差异；（３）在评价主体方面，实现评价主体的多元化；（４）在评价方法方面，实现评价方法多样化。（上述各要点有说明的酌情加分）3.怎样激发学生的学习动机？答：（1）创设问题情境，实施启发式教学（2）根据作业难度，恰当控制动

3、机水平；（3）充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；（4）正确指导结果归因，促使学生继续努力。4.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主答：(1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的；(2)教学是实现教育目的的基本途径；(3)教学为主是由教学自身特点决定的；(4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主，如我国建国以来教育实践能说明这一点。四、论述题：（任选一题论述，共20分。）1．你觉得在组织合作学习时最容易出现哪些问题？答：当前新课程起始阶段中的小组合作学习不同程度存在“花架子”和“假繁荣”问题，主要表现在以下几个方面：第一，活动安排不充分，学生能做的

4、事没让学生做。第二，视小组学习为小组交流，只讲不写.第三，小组内学习时间太少，学生自主学习的时间和空间被大量剥夺。第四，不该分工的分了工。第五，团团围坐成摆设，小组学习有名无实。第六，角色轮换周期长，“优生”“独舞”唱主角。第七，离开课文讲迁移，舍本逐末，漫无边际，学生预习失去依托，有的甚至上成了政治课。第八，座位设置老一套，不运用小组学习的学习方式，我行我素，雷打不动。（根据要点酌情扣分）2．美国教育家波斯纳提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。答：这个公式反映了教师专业发展的客观规律。因为，经验是教师专业发展的重要资源，

5、但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。（5分）在教育教学经验的基础上进行反思，对教师专业发展具有以下功能：（ｌ）反思使教师重新找回失去的自我，相信自己才是处理自己问题的专家；（２）反思使教师隐藏在自己心中的教育思想得以激活；（３）反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。（每个要点结合自己的实际谈体会。每个要点5分）