《记叙文阅读方法》PPT课件

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1、记叙文阅读学习目标明确记叙文知识要点掌握记叙文阅读方法提高记叙文阅读能力表达方式记叙、描写、议论、抒情、说明记叙的六要素：时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。常见的叙述方法（顺序）线索类型游踪、物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线。技巧：注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子顺叙、倒叙、插叙描写方法及其作用：A.人物描写及其作用类型：直接描写和间接描写直接描写：语言、动作、神态、心理、外貌描写人物描写方法作用：描写＋对象＋特征（性格）B.景物描写包括自然环境和社会环境描写自然景物描写在记叙文中的作用1、交待要素（暗示时间、地点……）2、渲染气氛，烘

2、托人物心情。3、暗示人物性格4、推动情节发展、预示结局。社会环境描写在记叙文中的作用交代故事发生的时代背景，或风俗习惯表现手法：对比衬托象征借景抒情托物言志变色龙爱莲说、愚公移山海燕春陋室铭、爱莲说以小见大先抑后扬、欲扬先抑白描阿长与山海经、绝唱湖心亭看雪最后一课“赏析”就是“赏+析”！“赏”就是品赏体现特点的重点内容A、具有表现力的词语B、修辞方法C、表现手法“析”就是分析其特点和表达效果。首段的作用：1、开头通过写……提出中心，总领全文2.开头通过……引出话题，吸引读者。3、开头渲染气氛，为下文做铺垫。尾段的作用：1.深化中心，升华主题。2.收束全文，点明主题。中间段

3、的作用：承上启下或过渡。概括事件：概括主题：赏析基本方法：理解句子作用运用的语言技巧（修辞、用词、句式、何种描写、何作用）+写出的内容（特点）+作者的情感什么人+什么情况+做什么事+什么结果通过什么事+表现（赞扬、揭露）……精神（品质、实质）从两个角度入手:1、结构上,应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、总结上文等作用的角度去分析。2、内容和主题上:点明主旨,深化主题。形成文字的几种模式答题应注意的几种问法1.概括主要内容2.结合原文分析人物形象3.表现在哪几（些）方面？4.“表现了人物怎样的心理”与“揣摩人物心情，试着写出当时的人物活动”的异同

4、5.联系生活实际，联系你的实际情况，谈感受牢记一个原则、三种意识一个原则：快速阅读思考，全面准确回答三种意识：文本意识：以文解文，即“羊毛长在羊身上”语境意识：依托提示语、关键词、过渡句、中心句等，联系上下文，准确深入理解。要点意识：抓关键词，要点全，准确全面回答，即“看分答题，量体裁衣”。准确1.向原文要答案很重要：做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要很好地忠实于作者的主张。具体作法是：把问题中的关键词句还原到原文中去，再靠船下篙，一般来说，答案就在该关键词句的上下面。2.看分值答题法：可以从试题的

5、分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。3.多角度多个要点：多多益善学会阅读文章和掌握审题技巧阅读题的解题步骤和诀窍：一是要整体感知，读懂文章。明白文章写什么、怎么写、为何写？二是要审清题干，明确方向。特别是要明确题目所问的范围、角度、要求。三是要整合要求，明了表达。整体感知：标题把握文章主旨，领悟情感理清思路：线索，结构（注意标志性语句、段落）揣摩字句：写法探究。