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时间:2019-08-20
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1、案例书写标准写案例的目的是:1、服务培训,因此案例要有重点2、重点要结合我们的培训教材,比如FAB,销售技巧,说服技巧,处理异议等3、案例书写要尽量还原当时的现场情况,采取对话方式更容易让别人理解4、案例后面必须有分析5、分析必须结合我们培训教材中的内容,第一加固对于培训内容的理解,第二在培训相关内容时可以作为辅助的教材销售案例(范例)案发时间:2008-8-2案发地点:广州市恒泰通讯涉案人员:案件关键词:白领、FAB利益点分析注明案例的几个主要的要素一、销售过程:销售过程不需要写的面面俱到,只需把案例最核心的部分写清楚
2、即可,其他不必要的部分可省略尽量采取对话的形式,提高对于现场的还原一对夫妻走到柜台。根据第一感觉这对夫妻是白领阶层人士,针对这类顾客对音乐需求的特点,首先给他介绍了我们的音质。谭:标柱清楚说话人的称呼,可以采用简称“你好,欢迎了解OPPO音乐手机,音质非常好。(开外音让顾客听到我们手机的音质)男顾客:“外音太小声”。(顾客提出疑虑)这里采取备注的方式,更能够加深他人在阅读案例时对于案例的理解谭:“你可以试下带上耳机听下,我们采用专业欧胜芯片再加上我们才用的专业耳塞,音质富有立体感、更有层次”。(利用这类顾客对品牌的需求,
3、特别讲解了我们的芯片才用的是英国欧胜利芯片)听完。女顾客:“音质还不错”。(同白领具有一定手机基础的消费者沟通比较容易)谭:“请问两位是谁用啊?帮你们介绍下其他的功能哦?”女顾客:“我用”(了解目标顾客)谭:“那你看我们这款A103太适合你了,你可以看我们独特的笑脸设计,外观非常的时尚,女士很适合用这一款,拿在手上非常的漂亮时尚,给别人一种与纵不同的感觉。”(产品讲解)女顾客:“是呀,挺漂亮的。在看看其他的功能”(顾客认同)给顾客把功能介绍了一下。这类顾客对平时多喜欢发短信,询问他平时是否喜欢发短信,在把我们产品在发短信
4、上的利益点讲解给顾客。这里的备注说明后面主要是讲FAB中的“利益点”的分析谭:“请问你平时发短信多吗?”(了解顾客的需求)女顾客:“多”。(顾客提出需求)谭:“那你可选对了,我们这款产品发短信非常的方便,不用切换输入模式,汉字、拼音、数字在同一中输入模式下即可完成,非常的方便,省时又省力(重点讲解利益点),现在市场上很好的手机能做到像我们这样。”一边说一边给顾客演示并给顾客自己操作。男顾客:“好到是好,但是牌子没听说过,质量怎么样啊?谭:“这你绝对放心,我们OPPO手机全国联保”顾客询问价格问题。女顾客问男顾客:“这两款
5、颜色那一款好看?”男顾客:“金色的不错,大气一点。”谭:“那就给你们拿一台新的?”(顾客在选择评价产品到底那个颜色更好看,其实也就是成交机会,他已经认同我们的产品只是在两中颜色上不好选择)女顾客:“行吧!”案例后面一定要有分析,分析必须结合我们的教材中的内容,比如《FAB》《如何处理顾客异议》《成交技巧》等等二、顾客类型分析:(这里不一定是顾客类型分析,也可以是快速成交分析、顾客不满的处理分析、利益点讲解技巧分析等等,只要结合我们培训的内容即可)顾客类型:分析顾客类型白领阶层顾客特点:分析这类顾客类型的特点1、 对价格问
6、题不是很敏感。2、 注重产品的外观时尚漂亮。3、 大部分属于明显性需求顾客。三、成功分析:结合培训教材中的内容进行分析结合实际情况,针对“白领”这类顾客是如何运用的销售技巧1、抓住产品的主要卖点,在第一时间和顾客接触时就让他了解到我们的产品,能真正的感受到我们的产品。2、看到是白领类的顾客,这类顾客追求时尚,要重点讲解音乐等时尚卖点。3、这类顾客平时生活节奏较快,短信沟通比较多,因此针对了短信方面的利益点重点挖掘和讲解4、抓住成交的时机,在顾客有成交的暗示时,抓住这个成交的机会,争取成交。四、针对此类顾客的销售方法:总结
7、遇到类似情况的一些经验、方法1、需要良好的服务,此类顾客的在购买心理上比较高傲,只要对其有良好的服务,一般都能接受我们的讲解。2、此类顾客大部分属于明显需求,抓住顾客的需要的功能结合实际的利益去给顾客讲解。3、针对白领具有工作、生活节奏快,短信沟通频繁的特点,有针对性讲解OPPO手机是如何提高其沟通效率的利益点
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