山东省2010年高考化学试题规范答卷案例分析

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1、山东省2010年高考化学试题规范答卷案例分析2010年山东省高考理综化学试题Ⅱ卷试题必考部分共设问22空，淡化了化学方程式书写，增加了学生文字表述能力的考查，目的就是引导新课程改革摈弃以往死记硬背，导致学生知其然不知所以然的陈旧教学模式，加强对知识的理解和应用。从答题情况看很多考生因表达不规范而失分，本文将列举以下四种情况，以便同行们在教学中加以重视。一、计算结果的正确表达1.28题（2）问计算化学反应速率【标准答案】0.1mol•L-1•min-1【答题拓展】0.1mol•（L•min）-1、0.1mol/(L•m

2、in)、0.1mol/Lmin、0.1mol/L•min-1。【答题情况】不写单位或单位搞错的较多，均按0分处理，如mol/L•min、mol/L/min。2.28题（2）问计算平衡常数【标准答案】64【答题情况】本题平衡常数没单位，写单位者不得分，答题中发现部分同学带单位。3.28题（4）问计算能量转化率【标准答案】80%【答题情况】部分考生写成0.8不得分，不算出最终结果或结果不正确不得分。对于溶液的质量分数可以表达成小数，但对于能量转化率要表达成百分数。二、化学原理的科学描述1.29题（1）问“取少量废电解液，

3、加入NaHCO3溶液后产生气泡和白色沉淀，产生沉淀的原因是第5页,共5页。”【标准答案】HCO3-与H+反应使H+浓度减小，产生Al（OH）3沉淀。【答题拓展】一定要体现酸性减弱，碱性增强，结论产生Al（OH）3沉淀一定要强调。可以写成：HCO3-+H+=H2O+CO2↑、Al3++3H2O=Al（OH）3+3H+。双水解不给分：Al3++3HCO3-=Al（OH）3↓+3CO2↑【答题情况】大部分考生没看清题目溶液环境而误认为双水解。电解液中含有大量的硫酸，加入NaHCO3溶液后应先与溶液中的酸反应，从而导致Al3

4、+的水解平衡向右移动生成Al（OH）3沉淀。还有部分考生未能表明白色沉淀的化学成分而失分。2.29题（2）问“镀铜可防止铁制品腐蚀，电镀时用铜而不用石墨作阳极的原因是。”【标准答案】补充溶液中消耗的Cu2+，保持溶液中Cu2+浓度恒定。【答题拓展】答其一就得分，但要体现Cu→Cu2+。可以从两个角度分析：从选择铜作为阳极的角度描述，描述的核心要体现阳极铜能生成Cu2+，而溶液中的Cu2+能通过阴极反应生成铜；从选择石墨作为阳极的角度描述，若用石墨做阳极，溶液中不能持续产生Cu2+，不能保持Cu2+恒定。【答题情况】部

5、分考生不能围绕溶液中Cu2+浓度恒定来答题，错答“防止铁被腐蚀”、“防止生成铁碳原电池”、“防止生成氢氧化铁沉淀”等。三、实验操作的规范条理1.30题（1）问“验证固体W焙烧后产生的气体含有SO2第5页,共5页的方法是_____。”【标准答案】将气体通入品红溶液，溶液褪色，加热恢复原色【答题拓展】以下3种答案同样给分：a．将气体通入品红（溶液），溶液褪色b．将气体通入（酸性）高锰酸钾（溶液）（或KmnO4），溶液褪色c．将气体通入溴水（或化学式Br2水给分，液溴没分）（溶液），溶液褪色【答题情况】得分要点：操作+试剂

6、+结论。操作即有明显的动词“加入、通入”；试剂仅有以上三种试剂可选；结果即需有明显的现象、结论或判断。l部分考生缺少操作，如：“用品红检验是否褪色”。部分考生用错试剂，如：“通入BaCl2溶液或澄清石灰水是否产生沉淀”、l“先通入氯化钡溶液无沉淀再通入氯气出现白色沉淀”、“通入硝酸酸化的BaCl2溶液产生白色沉淀”、“先通入澄清石灰水再通入品红溶液前者有沉淀后者褪色”、“将气体通入液溴中褪色”等均不正确。l部分考生未有结论，如“用品红溶液检验看是否褪色”缺少明显的结论。2.30题（4）问“用pH试纸测定溶液pH的操作

7、方法为______。”【标准答案】将小片pH试纸放在点滴板（或表面皿）上，用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上，与标准比色卡对照。【答题细则】要点有三，缺一点不得分：玻璃棒（可写成玻棒、胶头滴管、玻璃错误，错别字不得分，直接倒入不对，试纸直接浸入更不正确）；点在试纸上（若前面没提体现试纸，答纸上不对，湿润的试纸不对第5页,共5页，试纸写成试管的不对）；对照（一定要有比照物，不管对照物是什么，但与pH试纸对照不对，只说对比显色、比色或直接读数、观察颜色变化均不得分）【答题情况】以下几种为部分考生的错误答案：取少量溶液滴在p

8、H试纸上，对照显色；用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，观察颜色变化；取几滴溶液滴在pH试纸中央，变色后于标准比色卡对比；将pH试纸放在玻璃板上，用玻璃棒取溶液在试纸上轻划一下；将pH试纸直接伸入待测液，读出pH值；取pH试纸用水打湿后，用胶头滴管蘸取待测液少许滴在上面，待30秒后颜色不再变化时读数。四、化学术语的标准书写1.29题（3）问“若X为