《现代汉语语用》PPT课件

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1、第五章语用第一节语用概说一、语用和语用学（一）语用pragmatic语法——结构语言的三个维度：语义——意义语用——使用1、语言是一种符号系统，运用语言符号进行具体的言语交际活动就是语用。2、在一定的语境条件下，说话人恰当地表达，听话人准确地理解并积极地回应这样一个动态过程。其直接结果就是把抽象的语言符号变成具体的话语。例如：①今天我累了。语境context这一概念最早由英国人类学家B.Malinowski在1923年提出来的。一是“情景语境”，一是“文化语境”。也可以说分为“语言性语境”和“非语言性语境”

2、。语言性语境指的是交际过程中某一话语结构表达某种特定意义时所依赖的各种表现为言辞的上下文，它既包括书面语中的上下文，也包括口语中的前言后语；非语言性语境指的是交流过程中某一话语结构表达某种特定意义时所依赖的各种主客观因素，包括时间、地点、场合、话题、交际者的身份、地位、心理背景、文化背景、交际目的、交际方式、交际内容所涉及的对象,以及各种与话语结构同时出现的非语言符号（如姿势、手势）等。（二）语用学：研究言语交际活动及其规律的学科。语用学自1938年由美国哲学家查尔斯·莫里斯在其《符号理论基础》一书中提出，

3、1977年以荷兰《语用学杂志》出版为标志而得以确认。1983年出版了第一本语用学教科书——英国语言学家莱文森的《语用学》。20世纪80年代初，胡壮麟首次较系统地将语用学理论介绍到国内。（三）语用学与相关学科语用学和语义学语用学与修辞学语用学与语言学各部门，与哲学、心理学、逻辑学、文化学、社会学、美学等都有密切的关系。第二节语用意义和语用原则一、语用意义的特点语用意义，是指言语交际中的话语在具体语境中所获得的临时性含义。它是话语的言下之意、弦外之音。例如：②你的小狗跑了。主要特点：1.依附性：语用意义是依附于

4、具体语境而获得的③（盛夏，小陈到老张家做客，见空调未开，便说）今儿天气真热！2.不确定性：在不同的语境条件下，同样的话语也会产生不同的语用意义。比较：④（老张在老李家聊天，太阳落山了，老李还在滔滔不绝，老张看着窗外说）天黑了。⑤（太阳落山了，老王对着在楼下玩耍的孙子喊道）小强，天黑了。⑥（下班回来的老李，对着看电视的老伴说）天黑了。⑦（老陈就着窗外黄昏的余光看书，老伴关切地说）天黑了。⑧（下班时间到了，小王对正在伏案工作的科长说）天黑了。⑨（儿子闹着要自己下楼玩，妈妈说）天黑了。3.非规约性：与话语的字面意

5、义无必然的固定的规约性联系4.可推导性：一定能被受话人所推知⑩王军霞是东方神鹿。二、语用意义的获得语用意义的获得主要依赖于具体语境和特定话语，还必须依赖于言语交际者的合作。三、话语交际的过程和原则（一）话语交际的过程1．话语交际的宏观模式话语交际有两种方式，一是口头的，一是书面的。口头话语交际的最典型形式是会话，会话通常由“开头语列—主体语列—结束语列”这样一个模式构成。会话的“开头语列”，就是通常所说的“开场白”，会话的“主体语列”，是会话的正题、核心。会话的“结束语列”，就是会话的结尾话语。从宏观结构的

6、构成方式看，会话是由两个以上的话轮集成的产物。所谓话轮，是指会话过程中说话人从开始说话到停止说话所说的一个连续性的话语片断。话轮是会话的最小结构单位。会话中，由不同的说话人所说的两个或两上以上的话轮所构成的一个引答式话语片断叫话轮对。⑤王利发：哎哟！秦二爷，您怎么这样闲在，会想起下茶馆来了？也没带个底下人？秦仲义：来看看，看看你这年轻小伙子会作生意不会！（老舍《茶馆》）话轮对的延续方式很复杂，有的是一个个相邻对顺接，有的是若干个相邻对转接，有的则在话轮对中间添加插入语列等等。例如：⑥“你多大了？”“十九。”

7、“参加革命几年了？”“一年。”（茹志鹃《百合花》）⑦狱吏：还有什么话要对人家说的吗？关汉卿：话很多，此时不知从哪里说起，也不知该对谁说。（忽然想起）能不能让我跟朱廉秀见一面呢？狱吏：这——，也好吧。我可以担戴一下。不过，你跟她说有什么用呢？她的情形跟你一样。（田汉《关汉卿》）2．话语交际的微观模式发话人编码→输出…传递…受话人接收→解码→反馈1）编码：“打腹稿”编码关键有三：一是语码组织要合“法”，二是语体选择要合“情”，三是信息定量要适度。2）输出：“说”、“写”3）传递：发话人通过载体把输出的话语传递给

8、受话人。4）接收：“听”或“读”5）解码：“理解”6）反馈：发话人根据自己对发话人所表达的意义的理解，以一定的方式向发话人回应，让发话人感知。四、话语交际的原则1．合作原则（1）合作原则的基本要求所谓合作原则，是指交际双方为了使交际活动能够顺利进行而应遵守的基本准则。A．关联准则要求所说的话必须与交谈目的相关，也就是要切合话题。例如：①问：某部长的报告不怎么样，你说呢？答a：喔，你这样看。（部分关联）答b：天气凉