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《人教新目标七年级上册unit7How much are these pants案例分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、人教新目标七年级上册unit7Howmucharethesepants?（self-check）案例分析1.整体设计思路、指导依据说明本单元主要学习使用Howmuch引导的问句以及回答；学习一些表示颜色、形状、大小的形容词；学习数词10-3l；复习名词单、复数的使用和指示代词this,that，these，those的用法。本单元以谈论服装为主题，设计了四个活动：一是通过数字练习，掌握1-31的数字。二是通过介绍服装，学习一些常用的服装名词；三是通过练习会话，学习“询问价格和颜色”的句型：HowmuchisthisT-shir
2、t?It’ssevendollar．Howmucharethesesocks?Theyaretwodollars．Whatcolorisit?Itisred．Whatcolorarethey?Theyaregreen．四是作价格报告。五是通过拓展训练，达到拓展思维，提高应用能力的目的。2.教学背景分析教学内容分析：（注：含本课时在本单元的教学定位分析）学生情况分析：本班共有学生47人，男生26人，女生21人，大部分学生基础知识较好，思维活跃，参与活动积极，动口、动手能力较强。学生对英语的学习有浓厚的学习兴趣。3.教学目标分析本
3、单元通过学习使用Howmuch引导的问句以及回答，让学生学会谈论物品的颜色和价格、对服装的喜好和购物时使用的礼貌用语等。具体掌握以下内容：知识与能力复习词汇pant，sock，T-shirt，sweater，shoes，color，black，white，red，green，blue，big，short，long，数字10--31；学习词汇ZigZag，clothes，shop，yellow，ask，which；学会谈论服装的价格、颜色、大小和长短；学会填写价格标签。过程与方法运用各种学习策略。在复习教学中，运用听写、绘画、互
4、相询问调查与检测等手段，促使学生不断地使用所学内容，从而提高他们灵活运用知识的能力。情感态度价值观该部分学习内容主要是复习谈论服装的价格和颜色以及对服装的喜好，能引起学生的共鸣；通过购物的对话练习教学生学会购物时使用的礼貌用语和如何感谢人。4.教学重点、难点分析教学重点：1.复习词汇：bag,hat2.词汇：pant,sock,T-shirt,sweater,shoes,color,black,white,red,green,blue,big,short,long,Number10-313.句型:HowmuchisthisT-
5、shirt?It’ssevendollars.Howmucharethesesocks?Theyaretwodollars.教学难点：使用howmuch引导的问句及回答。5.教学过程设计(中文为主+所教学科目标语言）步骤1：复习导入，读一读，练一练A:one___three___five___seven____nineB:____fifteen_____twenty-five____C:twelve﹢nineteen＝thirty-oneD:13959368377设计意图：通过此环节的练习，快速对学生的数字记忆情况进行了检测，
6、达到牢记数字的目的。步骤2：情景创设，听说领先（1）教师播放动画，要求学生边听边快速记忆短片中所呈现的服装、服装的颜色以及所对应的人（2）教师出示各种不同颜色，不同款式的服装图片，通过以下问题就动画内容进行快速问答：Eg：①WhoseT-shirtisthis?②WhatcolourisMary’sbag?③Howmuchisthehat?④Howmucharetheshoes?等（3）边练边将所用图片张贴在黑板上，标上名称“MzDu’sclothesstore”设计意图：通过听、说练习，达到以下意图：（1）训练学生的快速记忆
7、能力，提高学生的注意力（2）直观的呈现各种不同颜色的服装，边说、边练巩固了学生所学的关于颜色、服装等的单词。步骤3：小组合作，你问我答（1）教师出示Model：A:CanIhelpyou?B:Yes,Iwanttobuy….A:whatcolordoyouwant?B:…B:Howmuchisit/arethey?A:…(2)要求各学习小组按照示范练习对话。（3）各组派代表分别扮演“shopassistant”和“customs”前往MzDu’sclothesstore”（步骤2中已设置）购物。（4）练习巩固，完成下列对话：A
8、:CanI_____youB:Yes,please.I______asweaterA:What_______doyouwant?B:Black.B:__________isit?A:35dollarsB:Ok,I’lltakeit.A:Hereyou_____.B:Thank
