七年级英语上册《unit 7 how much are these pants》学案 人教新目标版

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1、第1课时Unit7SectionA1a—1c(总第32课时)【学习目标】:1.掌握单词pants,sock,shirt,shorts,sweater,sheo,skirt,sale,dollar等2.掌握询问价格的句型:HowmuchisthisT-shirt?It'ssevendollars.Howmucharethesesocks?They'retwodollars.【学习重点】:学会使用询问价格的句型,并能正确回答【学习过程】:一、自主学习(教师寄语:Manyhandsmakelightwork.)学习任务一:熟练掌握本课的11个单词1.个人自

2、读,记忆本课单词.2.小组互相检查单词读写情况.3.根据汉语写出下列英语单词并展示.裤子__________短袜_______男衬衣__________T恤衫_________短裤___毛衣__________鞋_________裙子___________出售___________美元_____短语:(价钱)多少_______________学习任务二:学习1a,掌握句型:Howmuchis/are……?It's/They're…….1.自读单词,然后将单词与图中物品相搭配..2.小组核对答案.3.自读中的对话,理解汉语意思.4.小组讨论汉语意思,并

3、练习对话.5.两人一组展示对话,小组竞争.6.利用身边的实物,两人一组练习对话.学习任务三:完成听力练习1.听录音,在图中圈出你听到的物品.2.练习听力对话.二、合作共建(教师寄语:Manyhandsmakelightwork.)翻译句子:---这个帽子多少钱?---五美元.____________________________?________________________.---这些袜子多少钱?---两美元.________________________________?______________________.三、系统总结(教师寄语:

4、Nomancandotwothingsatonce.)当我们询问物品的价格时,回答的时候需要注意什么?______________________________________________________.四、【诊断评价】(教师寄语:Neverdothingsbyhalves)(一)根据句意和首字母完成单词.1.Thebluehatissevend__________.2.Howmuch_____thepants?3.Howmucharethe______(短袜)?____________twodollars.4.My_________(毛衣)

5、isred.5.—Howm______isyourskirt?—20dollars.(二)单选题1.Howmuch_______thesepants?A.isB.amC.areD.do2.—Howmucharetheblacksocks?—__________________.A.It's10yuan.B.It's10yuans.C.They're10yuan.D.They're10yuans.3.Where______yournewpants?________onthebed.A.is,It'sB.are,They'reC.is,They'reD.

6、are,It's(三)根据汉语完成句子1.这条裤子多少钱?20美元.______________________________________?_________________________.2.这件衬衣多少钱?8美元._____________________________________?______________________.3.你的帽子多少钱?3美元._____________________________________?_______________________.4.那个白色的书包多少钱?_______________

7、________________________?(四)句型转换1.Theredsweateris15dollars.(对划线部分提问)______________________________________________?2.Herfatherhasawhiteshirt.(改为否定句)______________________________________________.五、【课后反思】(教师寄语:Neverdothingsbyhalves)通过本节课的学习我最大的收获_________________________________

8、感到自己有待加强的是________________________________________第2课时

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