道德与法治《别伤着自己》说课稿

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1、《别伤着自己》说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《别伤着自己》（板书课题）下面我将从说教材、说教法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课作具体阐述。一、说教材《别伤着自己》是统编《道德与法治》一年级上册第三单元《家中的安全与健康》中的第三课(全册第十一课)，本单元主要以家庭安全与健康为核心，帮助学生认识危险并学习保护自己。本课旨在通过对家庭安全方面的教育，提高学生的安全防范意识，从而更好地保护自己。一年级小学生的自我保护意识比较弱，家庭中的意外伤害屡见不鲜，据2013年全球儿童安全组织发布的《儿童家居用品安全──儿童伤害和家长认

2、知报告》显示：61.2%的儿童伤害发生在家中。有专家指出：“儿童天性好动，好奇心又强，生活经验不足，危险意识薄弱，防范能力较差，容易暴露在存在危险因素的环境中。”所以，就需要教师和家长提高安全意识，教师应指导学生认识到家中潜在的主要危险情况，引导学生识别危险，避免危险的发生，并初步具备受伤后的基本处理技巧，形成一种生活能力。学情分析一年级的小学生刚满6岁，刚刚脱离幼儿园老师与家长无微不至的照顾，开始最基本的集体生活。他们对身边的事物充满好奇，同时又由于认知水平低，所以很多时候辨别不了隐藏在其中的不安全因素，容易发生危险，受到伤害。9/9同时，家庭作为

3、组成社会的最小单位，更作为学生出生成长的地方，容易使学生认为家庭中不存在危险。在前期的调研中，学生用来形容家庭的词语多为：幸福、温暖、快乐等充满温馨的暖色调词语，有一部分(23.2%)学生能够认识到家中存在危险，却说不清楚危险存在何处;一大部分(66.7%)的同学认为家中没有危险;还有一少部分同学表示听从家长的教导，就不会有危险。由此可以看出：学生及家长对家中的不安全因素认识得不够，防范意识不强，受到伤害的可能性比较大，所以，本课旨在以点代面，以小见大，敲响家庭安全警钟，帮助学生树立安全意识，并能渗透进家庭，与家长共同提高自我保护能力。根据新课标和本

4、课的教学内容与特点，结合学情，我设定了本课时的教学目标：1.初步感受生命的重要，形成自我保护的意识。2.初步掌握一些处理意外伤害的基本方法，能做到远离危险。3.知道生活中一些危险行为有可能会伤害到自己。为了落实本课时的教学目标，我将教学重难点设定如下：学习防范意外伤害的基础方法，进一步发展自我保护意识和能力。二、说教法新课标要求：学生是学习和发展的主体；课程要通过创设多样性的情境不断丰富和提升学生的生活经验，引导学生自主学习和独立思考。教学中我主要通过学生参与式的教学模式，采取启发法、讨论法、探究法、情景法等教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参与

5、到教学活动中来。三、说教学过程9/9活动一：创设情境，导入新课。1、学生小品表演：8岁爱美女童阳阳，周末放假在家，她陆续用妈妈的化妆品擦过脸，突然脸上和脖子上起了很多红点，痒得不行。妈妈忙把她带到解放军161医院看病，被诊断为皮肤过敏。阳阳告诉医生，妈妈化妆台上有很多瓶瓶罐罐，平时总看到妈妈用，她很好奇。所以也模仿妈妈进行了涂抹。[来源:Z*xx*k.Com]2、师：同学们小品里发生了什么事？你有过这样的经历吗？3、小组讨论：自己和同龄人的经历、感受。4、生讲述受伤的后果。（自己难受、家长担心、花很多钱）5、师总结：说明滥用化妆品的危害性①医学专家支

6、招：医院皮肤科主任陈小强分析，成人护肤品里含有不少儿童不宜的成分，阳阳使用后过敏了。建议家人发现孩子接触化妆品后出现过敏症状，应赶紧用清水给他们洗脸，防止化妆品残留在皮肤表层，并尽快就医②成人化妆品对儿童有哪些危害容易引起宝宝皮肤过敏。一旦皮肤过敏，孩子就会非常难受，可能会因为瘙痒将自己的皮肤抓破带来进一步的细菌感染。9/9儿童使用成人化妆品很可能会中毒。化妆品中毒有急性和慢性之分。如果孩子误服了化妆品，体内突然聚集大量雌激素，就会造成急性中毒，出现呕吐、腹痛等症状，需要进行洗胃治疗;如果孩子经常涂抹成人化妆品，接触大量雌激素，有可能导致性早熟，对今

7、后的生长发育产生严重不良影响。成人化妆品容易导致宝宝性早熟。一般成年人用的化妆品中都多少含有激素，尤其一些精华类产品，这些产品对于宝宝健康是非常危险的因子。活动二：独自在家怎样正确使用剪刀？老师问：你们对剪刀感兴趣吗？学生讨论：剪刀可以做很多事情老师总结经验：（一）选择剪刀的要领：　　1.剪刀的刀尖呈圆形。　　2.选择专用的儿童剪刀，剪刀不要太大太重，要适合孩子抓握。　　3.剪刀的握柄要由塑料制成，不会磨伤孩子的手。　　（二）示范儿童剪刀的使用方法1.教孩子拿剪刀的正确姿势：大拇指穿过左边的把柄，食指、中指和无名指穿过右边的把柄，小拇指抵住把柄。使用

8、的时候，剪刀的上下刀刃和水平面垂直，大拇指朝上。2.让孩子知道不要用剪刀对着自己或他人，传递剪刀的时候，应该