做好技校生班主任工作

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1、维普资讯http://www.cqvip.com天津市职工现代企业管理学院学报Septemper2004oumalofTianjinModemEnterpriseManagementCollegeforStafandWorkersNo．2(SumNo．21)做好技校生班主任工作许云珍(浙江交通技师学院，浙江金华，321015)发展的今天，技工人才正在起着越来越重要的作用，社会对蓝领技工的要求越技工教育提出了新的要求。要搞好技校教育，离不开教师尤其是班主任的创造的特点和技校教育的现状，本文列举了一些实例，从提高教师自身素质、组织建进学生全面发展等方面提出了做好技校生班

2、主任工作的几点体会。；班主任；工作43．1文献标识码：A文章编号：1009—3877(2004)02—81-2着举足轻重的作用。经过多年的实践，我认为要当好班主任必须做到以下几点。一、提高自身素质是做好班主任工作的前提和基础育人必先达已。一个好的班主任必须先完善自己，因为他的一言一行会起一种言传身教的作用。班主任应是合格的教师，同时还应该是一个具有良好管理能力的教师，为此应具有相当的知识和技能。班主任应当对所教课程有全面而扎实的基础，这有利于教育教学水平的提高，有利于提高班主任的威信，提高教育的效果，还有利于掌握教育理论知识和技能。班主任应参加教育学、心理学的培训，

3、并把所学的知识与实际相结合，提高自己的观察能力、语言表达能力；此外还应具有良好的职业道德素养。作为一个班主任应努力克服暴躁情绪，提高自己的精神境界和政治觉悟，做到热爱学生、严于律已、为人师表及具有良好的组织管理能力。班主任要学习各种青少年管理工作的技巧与机智，善于组织各种活动，并让学生在活动中身心受益。二、组织建立良好的班集体是班主任工作的首要任务I中实行的是淘汰制，即初中毕良好的班级集体是推动学校各项教育任务顺利完成的舌是中专技校。由于我国传统观基本条件，是学生学会生活、学会做人的重要场所，是形成学)孩子走从高中到大学的求学道生集体意识的直接动力。班主任应通过多方

4、面的工作来促进见，使进入技校就读的学生往往班集体的建设。：作带来了很大难度。班主任对1．选拔、组织和培养班干部队伍。班干部是否选得好，选进每个学生的全面健康发展起得恰当，对班主任来说，是一个非常重要的问题。选好了，工-)，浙江交通技师学院讲师。8l维普资讯http://www.cqvip.com2004年6月天津市职工现代企业管理学院学报Septemper2004第2期(总第21期)JournalofTianjinModemEnterpriseManagementCollegeforStafandWorkersNo．2(SumNo．21)作起来得心应手；选不好，就会

5、出现非常被动的局面。我在班当采取适当的奖惩措施，使学生产生自我鞭策的意识，自己集体形成初期，先自己任命班干部，随后请同学们观察，并提管理自己。出了成为班干部的条件。我自己也在暗中观察，了解他们是2．在学生中树立良好的学习风气。班主任要帮助学生端否适合担任班干部。半个学期后再由同学投票选举，我在同正学习态度，明确学习目的，提高学习的自觉性。班主任要特学选举的基础上再进行选择。这样，选出来的班干部都能胜别关注“困难学生”的转变工作，使他们获得进步，对待“困难任本职工作。学生”班主任要有正确的学生观，把这些学生看成是有个性2．积极召开主题班会。成功的主题班会能促进良好的班

6、的人，可教育的人。要深入他们的生活，采取适当的教育方集体的形成，使学生健康成长。班会形式应生动活泼，类型多法。有一个学生，A．f3功课全为红灯，但这个学生很爱打篮样，应成为班主任教育学生，促进班集体形成、发展的重要途球，且打得很不错。为了做这个学生的转化工作，我经常抽时径和方式，使学生在活动中得到教育，提高凝聚力。问和他打篮球，一段时问下来，不仅与他的关系接近了，更重3．建立完善的班规和学习制度，培养学生良好的学习习要的是激发了他的自尊心。毕业时，该学生不仅每门课都及惯和学习风气。一个班主任无论多么爱学生，但时问和精力格了，而且有的课程还取得了好成绩，被评为学习积极

7、分子毕竟是有限的，学生有相当多的时间是不与班主任在一起和优秀团干部。班主任要经常了解学生的学习情况，掌握学的，这就需要加强学生自我管理的能力。在实际操作中，应采生学习成绩的变化。这种变化往往是学生学习态度的反映，取了这样几种方法：一是让学生自己制订班级班规。遇到新透过这一现象，班主任了解学生学习的变化，以获得最新情情况，则由学生讨论。二是抓好班级舆论。马卡连柯说过，集况，及时进行教育。团舆论的监督能够培养好的个人行为习惯。在平时，及时表班主任要和学校、任课教师、家长共同做好本班的教学扬班级好人好事，对于班内一些不良风气给予坚决制止，在工作。遇到问题，班主任要出于