《普通话语音知识》PPT课件

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1、第二章普通话语音知识（自学）基础语音知识语音的物理性质——四要素：任何一个声音都具有四个方面的基本特征：音高音强音长音质音高1）音高指声音的高低，它取决于发音体振动的快慢。2）物体振动快慢由发音体的形状决定。3）音高是由频率决定的。4）人可以通过调节声带的松紧改变音高。音强音强指声音的强弱，取决于发音体发音时振幅的大小。振幅越大，声音越强，反之则越弱。振幅是指发音时物体振动的幅度。振幅的单位是分贝。声音的强弱由发音时用力大小所决定：用力大，则振幅大，音强就强；用力小，则振幅小，音强就弱。音强音强有时可以用来区别意义。汉语中的轻重音就是以音强作为其主要特征来区别意义

2、的，例如：“孙子”重音在前，轻声在后，则表示是“儿子的儿子”。音长音长是指声音的长短，由发音时物体振动持续时间的长短所决定。发音体振动时间长，音长就长，否则就短。汉语中的音长也与音高有着一定的联系。普通话的声调以音高为主要特征，音长只作为伴随性特征出现。上声调值为214，音长较长，去声调值为51，音长较短。上图，实线为普通话调值，虚线为客家话调值。汉语中一般不用音长作为主要的区别意义的手段，但音长作为发音中的一个自然属性，经常以伴随性的特征出现，比如重读音节以音强作为主要特征，音强较强，音长也比较长，而轻声音节音强较弱，音长也比较短。例如：　　“不辨东西”中“西”

3、的发音音长较长，而“不是东西”中“西”的发音音长较短。音质音质也叫音色，指声音的本质特征，是一个音与其他音互相区别的最根本的特征。　　音质取决于发音时的音波形式，音波形式不同，音质就不同；而音波形式取决于以下三个方面：发音体发音方法共鸣器形状发音体形成振动的物体叫发音体。不同的物体振动时，形成的音波形式不同，音质就不同。　　敲门声与风吹动树叶的声音不同，是由于它们的发音体一个是门，一个是树叶。每个人的声音听起来不同，就是因为他们的发音体——声带不同。发音方法发音方法是指外力作用于发音体使之振动的方式。　　比如小提琴演奏中，使用拉的方式和使用拨的方式，虽然发音体

4、相同，但音质不同，就是由于发音方法不同。　　语音中的[k]和[x]，一个是使用爆破的方式发音，而另一个是使用摩擦的方式发音，其音质也不同。共鸣器共鸣器指能够与发音体的振动产生共振的空间，如胡琴的琴筒、小提琴的音箱。共鸣器可以放大发音体发出的声音。人类发音的共鸣器，就是口腔、鼻腔等。共鸣器形状不同，发出的音就不同。共鸣器人们可以通过调整舌位、口形等改变共鸣器形状，以改变声音的振动频率，从而发出不同的音。如[a]和[u]，发音体都是声带，但是发音时舌位的前后高低以及嘴唇的圆展不同，就形成了不同的音。纯音与复合音所有的音都可以根据音质分为两种，即：　　纯音：只有一个单

5、纯频率的音是纯音。　　复合音：由许多不同频率、不同振幅的音混合而成的音。纯音很少见，比如音乐中使用的音叉，可以发出纯音，而一般的音多是复合音。基音与陪音复合音中，有一个频率最低的音，叫基音，其他的音都是陪音。乐音与噪音乐音：基音与陪音的频率成整数倍关系的复合音。乐音的声波有周期性，听起来和谐悦耳；噪音：基音与陪音在频率上没有整数倍关系的复合音。噪音的声波杂乱，没有规律，缺少周期性，听起来比较刺耳。一般来说，语音中的元音都是乐音，而辅音则大多是噪音。音素音素是按照音质的不同划分出的最小的语音单位。音素与音高、音长和音强没有关系。音素是最小的语音单位，不能再加以分析。

6、　　例如，汉语“汉”的读音[xan]是由三个单位组成的:[x]、[a]、[n]。这三个单位各自具有不同的音质，并且不能再划分成更小的单位。这就是三个音素。“汉”的声调(去声)属于音高范畴，不能作为音素。音素可以分为元音和辅音两类。音节音节是说话时自然发出、听话时自然感到的最小的语音片断。如：汉语“历史”(lìshǐ)一词，我们是作为两个单位来发出的，听到的也只是两个单位，而不是“l、i、sh、i”四个单位。只有语音学家在分析语音时，才会把它们分成四个更小的单位(音素)。它们是两个音节。音节一般来说，汉语中用一个汉字来代表一个音节。只有“花儿”之类的儿化韵两个汉字只

7、记录一个音节。音节是语音结构的基本单位。汉语的音节最少有一个音素，如“阿”、“俄”；最多有四个音素组成，如“庄”虽然使用了“zhuāng”六个字母，但是仍然只有四个音素,即“zh、u、a、ng”。声母、韵母、声调传统的语音学研究把汉语的一个音节分成声母、韵母和声调三个部分。1）声母声母指音节开头的辅音，如果音节开头没有辅音，则称为零声母。辅音和声母是从不同的角度分析出来的，是不同的两个概念。辅音经常充当声母，它也可以充当韵尾，如“难”nán中，n在前充当声母，在后充当韵尾。2）韵母韵母是指音节中声母后边的音素，它可以是一个元音，也可以是元音的组合，也可以是元音和