九年级化学上册 第1章 开启化学之门 1.1 化学给我们带来什么教案 沪教版

九年级化学上册 第1章 开启化学之门 1.1 化学给我们带来什么教案 沪教版

ID:41217817

大小:1.48 MB

页数:4页

时间:2019-08-19

九年级化学上册 第1章 开启化学之门 1.1 化学给我们带来什么教案 沪教版_第1页
九年级化学上册 第1章 开启化学之门 1.1 化学给我们带来什么教案 沪教版_第2页
九年级化学上册 第1章 开启化学之门 1.1 化学给我们带来什么教案 沪教版_第3页
九年级化学上册 第1章 开启化学之门 1.1 化学给我们带来什么教案 沪教版_第4页
资源描述:

《九年级化学上册 第1章 开启化学之门 1.1 化学给我们带来什么教案 沪教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第1章 开启化学之门第1节 化学给我们带来什么教材解读 “化学给我们带来什么”是整个化学学习的绪言课、启蒙课。通过这节课的学习,主要是激发起学生学习化学的兴趣,产生强烈的学习欲望,感受化学学习的价值,初步形成化学科学的价值观,使学生一开始就能喜欢化学,对学生学习化学的整个环节起着至关重要的作用,因此在整个教材中占有特殊的地位。教学目标知识与技能1.认识化学的意义,认识化学与社会、技术和生活的关系。 2.理解化学对社会的影响。过程与方法 通过课堂讲解、观看影像资料、课堂讨论等来领悟化学与人类文明进步和社会发展的密切联系。情感、态度与价值观1.通过让学生体验化学学习和研究内容的生动有趣,激

2、发他们学习化学的兴趣,使学生感受到化学的价值,树立学习的信心。 2.激发学生为服务社会而努力学好化学的责任感。教学重点教学难点重点:激发学生对化学学习的兴趣与求知欲,树立环保和可持续发展的意识。 难点:对学生进行化学学习情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养。探究点一 化学帮助我们正确认识物质[情景展示1]著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌,歌名为《化学是你,化学是我》。其中写道:“……你我你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀娜;你我你我 要吃足喝好 化学提供 营养多多;你我你我 要飞天探地 化学提供 动力几何;即使你我的身心健康 也是化学密码解锁;……”[问题探究]你了解化学吗?

3、化学离我们有多远?[思考交流]____________________________________________________________[归纳提升]通过对化学知识的学习,我们能进一步认识自然、改造自然、保护自然。(1)学习化学,可以认识物质的性质及其变化规律,弄清生活和生产中的一些化学现象,并且可以控制化学变化,使其向对人类有利的方向发展。(2)学习化学,可以使人们更好地认识和利用自然界中的物质。(3)学习化学,可以帮助人们研制新材料、开发新能源、研究生命现象、合理利用资源、防治污染和保护环境、促进农业增产、促进人体健康等。(4)学习化学,有利于人们学习和研究其他学科或领

4、域。[课堂速记]_____________________________________________________________[情景展示2]加热碳酸氢铵的实验[问题探究]加热碳酸氢铵时有什么现象?由此说明碳酸氢铵应该怎么保存?[思考交流]__________________________________________________________[归纳提升]加热碳酸氢铵时白色晶体不断减少,且能闻到刺激性气味,说明碳酸氢铵在温度较高时易分解,因此碳酸氢铵应低温密封保存。[课堂速记]_____________________________________________

5、____________________________________________________________________________________探究点二 化学指导人类合理利用资源[情景展示1]当前我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等,化学家们希望从化学角度,通过化学方法解决问题,为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。化学界所研究的课题很多,其中有:①高效化肥的合成;②新型药品的开发;③在低消耗情况下分解水而得到氢气作为燃料;④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径;⑤研制人造血管;⑥在无毒、无害的条件下进行反应;⑦研制开发新能源;⑧

6、研制高效无磷洗衣粉;等等。[问题探究]把有助于下述问题解决的课题序号填在相应的横线上。(1)健康问题:______________________________________________________。(2)环境问题:_______________________________________________________。(3)能源问题:______________________________________________________。(4)粮食问题:_______________________________________________________

7、。[思考交流]_________________________________________________________________________________________________________________________________[归纳提升]人们运用化学知识,利用各种自然资源,开创了化学工业,生产了大量生产和生活中需要的新产品,然而对自然资源的不合理利用,也使得人类正面临前所未有的资源危机。随着人类对自

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。