2019-2020学年高二历史上学期第一次月考试题 (I)

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1、2019-2020学年高二历史上学期第一次月考试题(I)一、选择题（共40个小题，每小题1.5分，共计60分）1.孔子是儒家学派创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。对此合理的解释是A．“五经”为阐发孔子儒学思想而作B．汉代儒学背离了孔子的儒学思C．儒学思想植根于久远的历史传统D．儒学传统由于秦始皇焚书而断绝2．古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏商周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者A．不能适应现实政治         B．反对进行社会变革C．理想化的政治诉求        

2、 D．以复古为政治目标3．古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于A．儒家思想B．道家思想C．墨家思想D．法家思想4．有先秦思想家认为，“君上之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”。据此可知这位思想家强调A．君主无为而治B．强化血缘等级C．推行礼乐仁政D．实行严刑峻法5．春秋战国时期学派林立，学术观点异彩纷呈，然“天下同归而殊途，一致而百虑”。诸子百家关注的共同点是A.人与自然的和谐B．社会现实C．人与社会的和谐D．人的价值6.中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己

3、“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后A．君主专制缘于宗教权威B．政治统治借助于人伦秩序C．皇权至上促成祖先崇拜D．祭天活动强化了宗法制度7.秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时A．养子亲子权利相同B．血缘亲情逐渐淡化C．宗族利益受到保护D．儒家伦理得到强化8.唐代的佛教与道教都强调自己的师承与宗脉。韩愈则强调儒家思想经历了尧舜禹汤、文武周公以至孔孟的传递顺序,“轲之死,不得其传焉”,并宣称:“己之道，乃夫子、孟轲、扬雄所传之道”。韩愈这样做的目的是

4、A．仿照佛道做法，追溯儒学源流B．抬高孔子地位，宣扬格物致知C．顺应三教合一，汲取佛道精髓D．建立儒学道统，树立自身权威9．唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武帝“灭佛”。这反映出唐代A．皇帝的好恶决定宗教兴亡B．道教的社会影响最大C．儒学的政治地位最为稳固D．佛教的社会基础薄弱10．人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性A．本质是善B．本质为恶C．非善非恶D．本善习远11．自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学

5、多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是A．宗法血缘制度逐渐瓦解     B．仁政理念深入人心C．程朱理学成为统治思想   D．陆王心学日益兴起12．理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而也焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已四民异业而同道。”在此，王阳明A．重申传统的“四民”秩序B．主张重新整合社会阶层C．关注的核心问题是百姓生计D．阐发的根本问题是正心诚意13．王安石提出“形者，有生之本”。与之相对立的观点是A．“心无外物”B．“天地为万物之本”C．“夫形于天地之间也，物也”D．“舍

6、天地则无以为道”14．公元1175年，朱熹、陆九渊、陆九龄讲学论辩于鹅湖书院，史称“鹅湖之会”，也称“千古一辩”。在千古一辩归途中，朱熹写了一首五言绝句《过分水岭有感》：“地势无南北，水流有西东。欲识分时异，应知合处同。”朱熹以水流分合的情景，表达“求同存异”的哲理。这里的“同”是A．万物的本原B．探究天理的途径C．儒家的纲常伦纪D．发明本心15.周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该A．发挥楷模和教化作用B．顺应天意，无为而

7、治C．统一信仰和社会规范D．用礼义道德遏制人欲16．明代中后期,一些学者摒弃了纯学术研究的路子,从空谈“心性义理”转而投身到军事史、边疆史、科学技术、外国史等方面的研究。这种情况说明A．儒家学者开始关注社会现实问题B．有识之士反思君主专制制度C．国内外形势变化推动了学风转变D．儒家经典的权威受到了质疑17.黄宗羲在《明夷待访录·学校篇》中写道：“民间吉凶，一依朱子《家礼》行事。庶民未必通谙其丧服之制度……衣冠之式、宫室之制，在市肆工艺者，学官定而付之；离城聚落，蒙师（私塾教师）相礼以革习俗。”这表明他寄望学校能够A．评议国政是非B．宣扬理学传统C．培

8、养科技人才D．引导地方风俗18.李零在《绝地天通：研究中国早期宗教的三个视角》中谈到：“中国礼仪的特点是，它