戴启鸿先进事迹材料

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1、戴启鸿的先进事迹材料我于1992年9月参加工作至今二十三年，在这二十三个年头里，我一直不曾离开过羊桥中学到到其他地方单位工作过。2004年10月加入中国共产党，2007年5月至今担任羊桥中学校长。怀着对教育事业的无限忠诚和热爱，在教育这个平凡的岗位上，我辛勤耕耘了二十三个春秋。认真履行岗位职责，把全部身心扑在教育教学工作和管理工作上，取得了突出的成绩，受到了社会的广泛赞誉。我深知，作为学校带头人，要想使学校富于效率、充满生机和活力，就必须努力提高自身的思想素质和业务水平，这样，才能够感召人、凝聚人。多年来，我注重常抓队伍建设，增强了党组织的向心力和

2、凝聚力。我认为学校教育归根结底是教师在发挥作用，要使学校教育教学质量不断提高，抓好师资队伍建设是关键，要促进教师队伍建设，抓好干部党员队伍建设尤为重要。为此，我主要抓了以下几方面的工作：一、狠抓学校领导班子建设，增强学校班子的凝聚力。坚持做到“四抓”，即：“学习理论抓读书，结合形势抓方向，形成专题抓讨论，针对倾向抓思想。”通过学习，提高了思想水平，提高了分析和解决实际问题的能力；通过结合实际谈思想，谈学习体会，谈工作思路，谈工作要求，使班子成员思想统一，步调一致，形成合力。工作中，班子成员以身作则、顾全大局、不求名利，既提高了班子成员的组织纪律观念

3、，又形成了积极主动，团结协作的优良工作作风。思想、教学工作一起挑，既当指挥员又当战斗员，工作上勇挑重担，却从不计较名利得失。用实际行动为教职工树立了榜样，做出了表率。二、狠抓教师队伍建设，充分发挥教师的主体作用。一个教师，就是一面旗帜。要求教师找准目标与教育教学的结合点，突出岗位特点，制定个性目标。并建立了一套完整的目标责任和考核体系，使教师的职业观念普遍增强。为了充分发挥教师在学校教育改革中的带头作用，立足岗位，无私奉献，要求教师每节课都要成为优质课。三、实施“青年教师岗位成才”工程，抓好青年教师队伍建设。从政治上对青年教师引导、教育和培养，为他

4、们在政治上树立一个高目标。我始终把青年教师作为发展工作的重点，组织青年骨干教师上党课，条件成熟的及时发展入党。并且，各个党员责任区由党员和青年教师结对子、交朋友，从思想、工作、生活上关心青年教师。出现了“党育青年成长，青年跟党前进”的可喜局面。四、抓青年教师业务素质的提高。为了提高青年教师的业务素质，我校建立了带教青年教师的各项制度，开展青年教师优质课评比活动，使青年教师的业务素质不断提高。青年教师逐步成为班级管理的能手、教学上的骨干，带动、激励了一大批青年教师，逐步形成了虚心好学、争当业务尖子的良好风气。从教师走上领导岗位后，担子重了，事务多了，

5、但我始终不离教学第一线，至今仍然在三尺讲坛辛勤耕耘。数学来就枯燥无味，但经过我的详细讲解，注重学生思维能力的提高，注重学生素质的培养；讲究教学方法，注重因材施教，而且每一节课我都能找到一种最合适的教案设计和教学方法，使得课堂教学几乎达到了游刃有余，尽善尽美的境界。因此，在我的带动下我校的教学成绩始终名列前茅。有位教育家曾经说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。”在教学中，我坚持面向全体学生，一切为学生考虑，对优等生，善于点拨，鼓励他们大胆创新；对学习困难的学生，更是满腔热情，给他们更多的关爱。不仅是位授业解惑的园丁，更是一位用情爱去塑造

6、美好人格的工程师。走上领导岗位以后，我仍坚持在教学第一线，经常主动深入教研组、备课组了解教学动态，与老师们一道研究学情、教法、教研思路，坚持深入课堂听课，掌握大量的第一手资料，使自己的决策既不脱离实际，又能被老师所接受。我心里只有一个信念：“只有工作，没有自己！”。“我是一名共产党员，就应该兢兢业业工作，无怨无悔奉献。”“我们的老师都很不容易，他们真是像红烛，燃烧了自己，照亮了别人，所以我们既要严格要求他们，也要给他们动真情，办实事。”虽然一天到晚忙于教学工作，但老师生活方面的事情，我都一一记在心上，能帮助解决的尽最大努力帮助解决。五、工作业绩（一

7、）措施及成绩教学质量是一个学校赖以生存和发展的前提，也是一个学校工作的中心。我坚持以“科学发展观”为指导，以“质量立校，质量兴校”为办学宗旨，切实抓好学校常规管理，做到科学管理，以人为本，营造一个良好的“人人重视质量，人人关心质量，人人做好质量”的教育教学氛围，全面贯彻党的教育教学方针，全面推进素质教育。第一、把功夫下在课前。我严格要求教师上课前作充分的准备，要求教师要认真钻研教材，力求博采众长，仔细研究备课，写好批注与反思。必要时采取集体讨论的方式备课。必须严格做到六个统一，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。第二、

8、把力量放在课内。要求教师每堂课尽可能做到优质高效。第三、把巩固和补困落实到实处。在这一点上，我们采取如下措施：（1）建立后