《拿读书拯救自己》PPT课件

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1、拿读书拯救自己博兴第一中学王晓振善良---生命丰富----精神高贵----灵魂读书-----工作生活的需要读书-----人生规划的必须读书-----诗意的栖居读书-----追问生命的价值一、读书------工作生活的需要2006年新浪读书征文比赛------《拿读书拯救自己》人生，平凡和平庸的殊死搏斗。从学会读书的那一天起，平凡的世界里，我们不再平庸。读书，心灵的成长。读书，黄金屋和颜如玉的诱惑。读书，黑暗中的爬行。沼泽里的寻找。书籍-----我们一生的粮食天下第一好事还是读书----张元济书，拥有你，一个布衣可以和王侯将相平起平坐。书，拥有你，一个文弱的人可以抵百万

2、雄师。书，拥有你，一个平凡的人可以光耀千秋。书，拥有你，一个懦弱的人可以成为英雄。读书经历1970年生，76年小学。复式班。1982年初中，《少年文艺》，《高山下的花环》。1985年博兴师范。“冰火文学社”。琼瑶言情，金庸武侠。1988，庞家焦集联小。《辽宁青年》。1989-----2000，湖滨一中。生存、温饱、发展------鲁迅滨州师专（91---93）。山东大学（93---96）.中文函授，拿文凭，功利性读书。自学法律，96----99，法律专科。95年，考过记者。97年考过县府秘书。2000，调入博兴一中。知识改变命运，读书丰富人生自由读书，快乐读书。买书、藏

3、书为乐。2009年，博兴首届十大读书人物。读书-----教师立业之本94年，语文中考全县第三96年，中考第六98年，中考第三2000年，中考第二2005年，高考全市第二2006年，高考全市第一2007评上中学高级。96县优秀教师。06年县高考嘉奖。08年县语文学科带头人。担任班主任工作二十年。不读书的老师不是好老师二、读书-------人生规划的必须2005年，建新浪博客------夜夜舞蹈。2006年元旦给徐小平留言。关于教师贫穷的问题讨论。读书，丰富自己。教师贫穷是精神的贫穷。A、你想得到什么？B、你想怎么做？阅读--------生活的一种方式好好学习日日思考天天快乐夜

4、夜舞蹈百姓无小事商报最相知品种成就影响力民生本土深度责任三、读书------诗意的栖居1986年开始写诗。2008年出版诗集《夜夜舞蹈》。08年加入滨州作家协会。《董乡文学》助理主编。2009年获第三届滨州“孙子文化奖”、博兴首届“董永文化奖”。2010年，《山东商报》（博兴版）记者、编辑。用文字揭示活的意义用诗歌超越死的畏惧博兴首届“董永文化奖”2008年滨州作协、博兴一中联合举办王晓振作品研讨会2008年滨州作协、博兴一中联合举办王晓振作品研讨会2008年滨州作协、博兴一中联合举办王晓振作品研讨会正常生活忘我写诗用一些分行的文字记录心灵的成长用所有纯净的语言书写青春的忧

5、伤在现实的世界里继续着挣扎在诗歌的天堂里忘我地狂欢是记忆留住了岁月的痕迹是诗歌拯救了迷失的灵魂悲之乐之舞之蹈之我们在人世间找到所有的幸福是诗歌把我带入另一个世界，是诗歌拯救了一个迷失的灵魂。感谢诗，它使我重新认识了自己，也使我更深爱这个现实存在的美丽的世界。没有文字这个世界是残缺的。有了诗歌这个世界是完美的。在时间的流逝中，我们想要找到永恒。在苦难的现实中，我们需要获得安慰。诗歌，让我们接近天堂。忧伤变得优雅。眼泪成为珍珠。用文字揭示活的意义。用诗歌超越死的畏惧。诗歌，不是文字的组合。它是梯子。我们爬到高处。爬到众神欢乐的地方。和诗歌亲近。温柔地歌唱。快乐地舞蹈

6、。自己主宰灵魂。仰望天空。在另一个世界里，我们忘记所有的悲伤！诗人的心灵是纯净的，但并非一尘不染，更不是不食人间烟火的空灵。它是海浪冲刷过的沙滩，是烈火锻造后的钢铁。既温柔，又坚硬。既冷漠，又狂热。有喧嚣，有沉静。有超然，有血肉。有质朴，有绚丽。诗人是宿命的。他寄生在天地之间，任意去留。他和小鸟一起飞翔，他和蚂蚁一起爬行。仰望星空，他大笑；俯瞰大地，他泪流满面。他又是幸福的，这是命中注定的的恩赐。诗歌是脆弱的。它无法和刀剑比试锋利，无法和粮食较量厚重，无法和金钱一争高下。它是升空的烟花，只有一瞬的美丽。它是夜里默默盛开的昙花，只有刹那的清香。诗人是无奈的。他无奈于时间的流

7、逝，无奈于现实的苦痛。他心安理得，默默承受人世的悲欢离合。诗歌是一条捷径。它能引我们行到水穷，看落英缤纷。有时，它是一剂麻醉剂，让我们暂时忘记土地的荒芜。诗歌，无所顾忌，又心存敬畏。它含情脉脉，让人怦然心动。诗人沉醉其中，不能自拔。诗歌是没有教皇的宗教，诗人皈依它，便没有归途！四、读书-----追问生命的价值敬老、助残、扶贫、济困2008年5月加入星火义工，积极参加各项“敬老、助残、扶贫、济困”活动，志愿工作累计600小时。在博兴县红十字会的积极引导下参与并策划了以下公益活动：1、“5.12”汶川地震发生后，举办了