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时间:2019-08-18
《2012规范化考核汇报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、天长市新街初中2012年度规范化管理考核自评报告为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》、《天长市中小学规范化管理考核办法》以及《天长市中小学规范化管理考核细则》等文件精神,为切实加强学校管理,提高师生素质,推动义务教育事业的发展,我校本着"坚持原则,实事求是,认真自评,自我认识,自我调节,自我完善,显优抑劣,发展创新"的原则,充分准备,统一安排,细致分工,对我校2011年度的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估,现将相关情况报告如下:一、自评工作的组织、实施1、成立自评领导小组:组长:
2、瞿庆和副组长:王建春、张福荣、刘榛成员:左开生、李大江、张立明、王明春王飞、丁耀华、梁德铸、王学法、陆艳明2、自评报告小组人员分工:政教:张福荣、丁耀华、梁德铸教学:王建春、李大江、王飞后勤:刘榛、左开生、王学法、陆艳明工会:王明春党务:张立明3、自查自评工作安排及进程:第一阶段:学习有关文件,进行宣传发动,统一全体师生思想认识,成立学校自评领导小组,并进行分工,下发指标体系。第二阶段:对照指标体系查资料,归类整理档案。第三阶段:对照指标体系自评赋分,草拟自评报告。第四阶段:向全体教职工公布自评结果。反馈自查自评信息,研讨改革措施
3、,审定自评报告。二、自评赋分及档次确定:自评等级:优秀三、学校基本情况:新街初中是一所地处偏远的农村初中。校园占地面积34973平方米,校舍建筑面积8800平方米,有19个教学班,在校学生806人,其中住校生400多人。现有三幢教学楼和可容纳600名学生的三栋学生宿舍楼,一栋教师公寓楼,校园曲径通幽、环境优美。学校共有教师51人,其中中学学高级教师8人,一级教师20人,教师学历100%达标。新中的教师爱岗敬业,教书育人,师德高尚,业务精湛,他们用自身的人格魅力和文化底蕴培养和影响了一届又一届学生。新中的班子是团结的班子,积极向上、
4、开拓进取的班子。一年来,学校领导班子审时度势,认真研究了学校的现状以及未来发展的方向,确立了"在改革中求发展,办人民满意的教育"的方针,能够站在振兴新街教育的高度,精诚团结、求真务实,确立了全新的育人理念和“德育为首、教学为主”的办学思想。在上级教育主管部门和地方党委政府的领导下,在广大有识之士的关心支持下,经过全体教职员工的共同努力,学校的各项工作在2012年度有了巨大的提高,取得了令人满意的成果,特别值得一提得是在上级部门的关心支持下我校逸夫楼已正式投入使用,配备了电脑室,阅览室、图书室及两万五千多套图书、教师电子备课室、理化
5、生实验室。班级有标准黑板和讲桌,其中各年级新生配备了标准的课桌椅。操场和食堂也得到上级领导的重视,在不久将来会得到改善。现就一年来教育教学等工作详细汇报如下:四、2012年度教育教学工作情况汇报(一)遵守国家教育法律法规,依法办学,促进教育教学工作的健康发展。学校始终大力宣传《义务教育法》,2012年初中入学率100%,进一步巩固了普九成果;宣传《未成年人保护法》,教育广大教师关心爱护学生,杜绝任何体罚和变相休罚学生的行为;贯彻《安徽省中小学办学行为规范》等系列文件精神,按照国家课程标准,开齐上足各类课程,保证学生全面健康的发展;
6、不分快慢班、重点班,并注重后进生的转化工作;严格执行上级收费标准,没有发生任何违规收费案例;注重减轻学生课业负担,不举办任何收费补习班,不购买国家及省审定以外的任何教学用书、学习辅导资料;对学生不进行考试排队,不纯粹以考试成绩论学生优劣,认真贯彻素质教育的方针,培养一专多能的综合性素质人才。(二)健全组织机构,严格学校管理一年来,学校不断优化内部管理,根据学校规模,实行了校长主管下的分工负责制,成立了工会、教导处、教科室、总务处、教研组、初一至初三年级组、德育工作领导小组、日常行为规范检查小组等。各机构管理人员既分工明确,又合作有
7、序,做到人尽其职,职尽其能。校长及各级领导能不断加强自身业务修养,通过培训、自学,内强素质,外塑形象,规范办学,科学管理。健全各种管理制度。2012年度,我校立足本校实际,认真执行我校已制订的一系列切实可行的规章制度如:《校长值周制度》、《行政领导值日制度》、《班主任工作管理细则》、《教师值日制度》、《教职工考勤坐班制度》、《新街初中教职工绩效考核方案》和《新街初中教职工绩效考核细则》。以上规范了教职工的教育教学行为,使学校工作做到了有章可循、有据可依,有力推进了学校的教育教学工作,提高了教学质量,激发了工作热情。在学校标准化建设
8、、义务教育均衡发展督导评估、民生工程检查、校按工程回头看等各项检查中都获得上级领导一致好评。(三)加强了教师队伍建设,努力提升师资质量。我们坚持"人才强校"的意识,不断加强教师队伍建设。1、我们将教师师德师风建设作为教师队伍建设的重要内容。全体教师
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