工会规范化建设考核验收汇报材料

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1、工会规范化建设考核验收汇报材料工会规范化建设考核验收汇报材料   **小学工会在学校党支部和市教育工会的领导下,在全体会员的积极支持下,按照“工会规范化建设”的各项要求,紧紧依靠广大教职工,努力开展工会各项工作,并发挥桥梁纽带作用,在积极参与学校民主管理,抓好骨干教师队伍建设,关心教职工的精神生活和物质生活,促进学校教师队伍整体素质的提高等方面做了应该做的工作,为**小学教育改革和发展作贡献,同时也加快了工会自身的规范化建设,(因藕渠镇并入虞山镇、**小学于200*年9月单独成立工会、原来一些日常工作

2、活动安排、资料保存在藕渠中心小学)。现将近一年半来的主要工作汇报如下: 一、规范组织建设,工会工作日趋完善。   1、认真贯彻《工会法》,我校由于并入虞山镇,工会组织单独,所在市教育工会的直接指导下,在学校党支部的领导下,并于200*年9月18日召开第一届教职工代表大会,选举产生了第一届主席、委员、经审委员会。   2、工会十分重视组织发展工作,每年发展一批新教师入会,在编教职工入会率达100%。   3、工会能认真坚持例会制度,每学期不少于2次,认真部署工会工作,商讨工会活动,工会台帐记载齐全。  

3、 4、重视对新一届工会委员的学习培训,先后学习了中国工会法的有关章节,了解了工会性质。学习了《苏州市教育工会关于基层工会委员职责暂行规定》,及有关依法治校,推行校务公开实施方案方面的知识,提高了新一届委员的工作能力。   5、重视教工之家建设,开辟教工之家、开放乒乓活动室,图书阅览室,为全体会员营造温馨的活动环境。   6、工会每年有切实可行的工作计划,能认真进行工作总结。 二、做好宣传教育工作,营造良好氛围。   1、工会积极配合学校行政,坚持开展“文明办公室”等创建工作,为学校创建市文明单位作贡献

4、。朱行标校长被评为常熟市先进教育工作者,秦小妹老师被评为苏州市优秀班主任,王建英老师被评为常熟市优秀班主任,秦小妹老师被评为常熟市优秀辅导员。刘敏军、顾迪、桑燕、秦小妹、王建英、马进等在三年中先后被评为虞山镇优秀教育工作者。陈苑、李琴保、戴国栋、王建英、秦小妹等评为藕渠辅导组优秀辅导员。王萍、荆华等评为校级优秀教师。   2、积极开展了丰富多彩的工会活动,活跃了教职工身心,受到了全体会员的好评。   3、积极开展宣传教育活动,宣传教育活动取得了良好效果。 三、发挥维护职能,加强学校的民主建设。   1

5、、学校有关教职工切身利益的决策、活动,一般都让工会参加,参与源头管理,以召开教代会的形式充分听取教职工的意见、建议,   使决策更贴近教职工的实际,更让教职工易接受。   2、配合学校行政实行学校分配制度的改革,通过整体改革思路的设计和参与,特别是教师考核办法的修改,各项奖励办法的修订,充分体现了教师职、能、勤、绩之间的关系。调动了教职工积极性。   3、协助行政搞好“校务公开”,参与制订“校务公开方案”,参与学校重大决策的过程,如学校规划、师德教育、职称评定、合理化建议、评优评先等,加强了学校决策的

6、民主化。   4、工会在行使职能的同时,努力维护教职工的合法权益。每年工会经费的预算使用,工会主要活动的安排和组织,女教职工的保健用品,妇女病普查,计划生育,困难教职工的帮扶补助,有病住院教职工的探望慰问,开展“爱心助学”活动,与贫困学生结对助学等问题都是在党支部的领导下,工会认真做好过细工作,为教职工办好事、办实事。维护合法权益,调动教职工积极性。   5、认真执行教代会制度,每年至少召开二次教代会,积极发挥教代会的作用,认真做好学校各项制度的制订、修改和评议校长等各项工作。   6、重视在职教职工

7、的普法教育,积极组织教师参加全省教育系统普法教育知识竞赛,参学率为100%。工会社团法人登记工作。   7、积极关心女教职工,围绕“三八”节等组织有益身心的活动。认真关心“退协”工作,“退教”协会工作正常有序。   8、工会能经常组织各种有益身心、喜闻乐见的活动,活跃身心,陶冶情操。为教职员工办理常熟市园林年卡。 四、规范财务经审,严格财务管理。   1、财务制度健全,有明确的工会财务工作职责,按下达的指标上缴工会经费,有工会资产管理制度并严格执行。   2、工会经审人员齐全,每年组织经审人员对经费的

8、收支进行审查和监督。 五、把握办学关键,树立良好师风。   1、工会积极带动全体会员投身教改,抓好“青蓝工程”建设,组织新老教师结对帮辅,教师教育、教学论文多篇在省、市获奖,发表。为推进学校建设,提升了学校办学品位。学校几年中连续创建了常熟市农村示范完小、常熟市一类幼儿园、江苏省青科普实验基地、苏州市红领巾示范学校等称号。   2、学校有自己的名师工程,工会配合行政,着力于青年教师的培养,现有镇级教学能手5名。   3、工会能配合学校党支部、行政积极开展

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