《引领时代的思考》PPT课件

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1、引领时代的思考—启蒙运动冲出思想的牢笼影响人类历史进程的四次思想解放运动文艺复兴14—17世纪主要思想：人文主义代表人物：但丁、莎士比亚等启蒙运动17—18世纪主要思想：理性主义代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠等影响人类历史进程的四次思想解放运动自由主义19世纪主要思想：“自由”“平等”代表人物：亚当·斯密等影响人类历史进程的四次思想解放运动科学社会主义19世纪主要思想：马克思主义代表人物：马克思、恩格斯影响人类历史进程的四次思想解放运动理性的追求（1）17-18世纪西欧资本主义工商业迅速发展。（2）自

2、然科学取得了长足的进步，为思想解放提供了依据。（3）封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺，阻碍了资本主义的发展。（4）资产阶级力量的壮大。启蒙运动产生的背景启蒙运动兴起：英国启蒙运动霍布斯洛克启蒙运动运动性质：斗争目的：核心思想：资产阶级思想解放运动否定封建专制制度，为建立资产阶级统治制造舆论，设计方案。理性主义。时间：17—18世纪启蒙运动高潮：法国启蒙运动为什么欧洲启蒙运动的高潮发生在法国？根本原因：法国资本主义发展与封建专制制度矛盾最为尖锐。直接原因：法国启蒙思想家人才辈出，影响巨

3、大。孟德斯鸠卢梭法国启蒙运动（代表人物）伏尔泰我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。——伏尔泰他把批判的锋芒直指封建专制制度，特别是它的精神支柱天主教教会，提倡自由、平等。倡导君主立宪。你怎样评价伏尔泰的观点？想一想伏尔泰是启蒙运动的巨匠和旗手。他猛烈抨击封建专制制度和它的精神支柱——天主教教会，倡导社会平等的观点是进步的，在打击封建专制制度和天主教会方面发挥了非常重要的作用。发展了洛克的分权学说，明确提出“三权分立”原则。著作：《论法的精神》孟德斯鸠坚决否定封建王权，发展“社会契

4、约论”，提出“人民主权说”。著作：《社会契约论》《论人类不平等的起源和基础》卢梭启蒙运动简表代表主要观点或主张英国兴起霍布斯洛克法国高潮伏尔泰孟德斯鸠卢梭首倡“社会契约论”首倡分权学说发展了洛克分权学说明确提出“三权分立”原则发展“社会契约论”提出“人民主权说”反教会，反专制，倡导君主立宪①、把人们的思想从封建专制和宗教神学的禁锢中解放了出来。影响（P115）人人生而平等……任何政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权去改变它或废除它，并建立一个新的政府。——美《独立宣言》人们生来就是而且始终是自

5、由平等的……整个主权来源于国民。——法《人权宣言》有人说：正是在卢梭思想的引导下,才有了美国的《独立宣言》，才有了法国的《人权宣言》。你能从这两个宣言中找到卢梭的思想吗？②、为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器。影响：③、为马克思主义哲学的创立提供了理论前提；社会契约论人民主权说《中华民国临时约法》第二条中华民国之主权，属于国民全体。……第四条中华民国以参议院、临时大总统、法院，行使其统治权。──中国近代史资料丛刊《辛亥革命》④、鼓舞亚洲人民为改造旧社会而斗争。（中-维新变法、辛亥革命、

6、新文化运动等，日-明治维新）影响：思想解放社会进步。启示：推动思想解放和社会进步的关系思想解放推动社会进步，同时社会进步也能促进思想的解放文艺复兴启蒙运动异时间背景兴起与扩展批判对象核心同性质影响比较文艺复兴和启蒙运动的异同资本主义萌芽资本主义进一步发展意大利英国、天主教会天主教会、封建专制制度人文主义理性主义资产阶级思想解放运动14-17世纪17-18世纪西欧法国波及欧洲影响全世界解放了人们的思想；都打击了封建势力；有利于资本主义的发展。学完本课你收获了哪些启示？思想解放推动社会进步。启示：没有

7、革命的理论，就没有革命的运动。我们要学习启蒙思想家们的创新精神和为理想而奋斗的勇气。1、17－18世纪，理性主义兴起的根本原因是（　　）A、资产阶级的壮大B、西欧资本主义的迅速发展C、封建专制制度剥夺了人们获得平等自由的权力D、自然科学取得长足进步2、《大国崛起》解说词中说：在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动。”这个国度“是（）A、英国B、荷兰C、意大利D、法国3、一位启蒙思想家，提倡“人民主权说”、提出“社会契约论”。他的思想一度成为法国大革命的“圣经”。他是（）A、但丁B、伏尔泰

8、C、孟德斯鸠D、卢梭4、法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中他阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的意义，即（）A、打击了欧洲封建制度B、阻碍了法国社会发展C、促进了欧洲工人运动D、传播了自然科学知识5、推动美国、法国资产阶级革命爆发，为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供有力支持的是（）A、人文主义B、启蒙运动C、马克思主义D、相对论BDDBA