篮球教案 (4)

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1、篮球教案上课老师：气候：　晴上课地点：操场教材篮球—行进间传接球上篮教学目标认知目标：学习使学生初步认识行进间传接球上篮技能目标：初步掌握行进间传接球上篮球发展目标：通过本课学习提高学生的身体力量和速度。情感目标：通过练习，培养学生的团结合作、组织纪律性和吃苦耐劳的意志品质。部分教学内容时间组织形式教师主导学生主体阶段目标与要求导入部分　　一、课堂常规1、体育委员整队点名并向老师报告人数2、师生问好，检查服装;介绍本节课的内容，上课的目的任务3、安排见习生二，准备活动；慢跑两圈篮球场在跑动的过程中全体同学做肩部运动和扩胸运动，当跑动结束

2、后在篮球场中听老师口令，全体同学做膝关节运动和手腕脚踝运动。三.游戏：二人成双，三人成虎，四人般，五人成行。5分10分成四列横队站立图：如下♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀　　●▼♀：学生●：体育委员▼：老师成圆慢跑，图如下口令、口哨调动学生集合，向学生问好，介绍本节课的目标和内容 安排见习生老师带领学生做操老师讲解游戏口令组织游戏学生在规定地点集合体育委员整队汇报人数学生向老师问好认真听老师介绍本节课的内容学生认真做准备活动学生积极参加游戏　“静、快、齐”检查学生服装精神饱满认真，规范学生反应速度要快，提高与展

3、开结束部分１，学生在篮球场中慢跑听老师口令及老师喊的数，例；成三人一组，全体同学要自由组合成三人一组，如大与三要惩罚慢进来的同学，少于三的都要惩罚。（惩罚原地三个蹲起）四，行进间传接球上篮：两人一组从篮球底线开始相互传接推进，移动路线成曲线，传接球到了前场３分线后三步上篮。重点难点：根据跑动速度传球及三步上篮的要领。五，放松运动六，总结和安排作业及归还器材２０分５分移动路线图如下：↑↑▼♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀成四列横队站立图：如下♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▼老师讲解并示范组织学生放松总结本课内容，

4、安排课后作业和归还器材及宣布下课学生认真听老师讲解及练习学生积极放松和伸展身体学生反思，课后完成作业学生不解的地方可以向老师提问积极完成放松活动反思，课后完成作业教师课后总结：