欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41180821
大小:17.58 KB
页数:3页
时间:2019-08-18
《观音河镇中心小学校本研修管理制度》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、观音河镇中心小学校本研修管理制度一、管理制度:1、每学期每位教师参加校本培训时间不得少于60学时,将学时数分解到每个具体的研修项目中,根据出勤率、考核成绩等实际情况评定最终成绩。2、加强校本研修的过程管理。由专人负责对教师参训的考勤、记录、考核、总结等进行管理,以促进学习和研修的良性互动,保证研修的效果。3、建立校本研修档案。校本研修档案资料包括各级领导职责、各项规章制度、研修计划和实施方案、研修教材(录像、软件等)、研修记录、考核成绩、具体成果、研修总结等相关材料。4、建立健全校本研修教师个人档案(文本内容包括学校集体研修、学科研修情况记录
2、、个人反思、理论学习笔记、教育叙事、听课记录、优秀教案、参与课题研究情况、论文获奖证书复印件等)。5、建立健全校本研修考核制度。学校校本研修考核小组将对教师进行考核。具体考核内容如下:(1)个人档案完善制度。教师随时整理、完善自己的个人档案。学校每学期检查校本研修教师个人档案完善情况。(2)自我完善提高制度。教师每月整理一份教育叙事或教学反思材料,每月至少听课4节,学校定期检查听课笔记。(3)学习培训考勤制度。教师参加各级教研部门及学校组织的各种研修活动,不迟到,不缺勤。(4)外出学习汇报制度。外出教师学习完后要及时向学校领导做好外出学习汇报
3、,交学习心得或学习材料,有必要的将在全体教师会上进行交流。对学校批准的外出学习的教师,学校按每次会议的具体要求以及“超支不补、违章则罚”的原则,报销参加研修活动必需的费用。外出学习的教师回校当天及时上报。(5)骨干教师引领制度。市区级骨干教师每周至少开展1次课堂观摩教学,每年至少在校内辅导一位年轻教师成为学校的骨干教师。(6)基本功培训制度。学校每学期将根据教师的实际需要进行相应的基本功训练,40岁以下的教师必须认真参加各项训练,学校将对教师参训地情况进行量化与质性相结合的考核。(7)教材教法达标制度。学校每学期将组织教师对自己所教学科、学年
4、的教材进行梳理。40岁以下教师每年度参加学校的教材教法业务能力考核,不合格者重新考核,再不合格者视为考核不合格。二、奖励与惩罚:1、完成继续教育校本培训任务合格以上者,在证书上给予登记认可并记入教师个人专业发展档案。2、学校设立校本研修奖励基金,对各项研修考核优秀的教师给予一定的奖励。2015年10月25日
此文档下载收益归作者所有