广东省河源市八年级语文下册 期末复习 仿句练习导学案 语文版

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1、仿句一、仿句仿什么？1.仿例句的“形”——句式、修辞；2.仿例句的“神”——(内容)内在的意蕴、潜在的道理。二、仿句题的题型。1.套用式仿写题[考题1]仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句：                            ____________________________________。2.修改式仿写题[考题2]删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。改后为：遥望东南，建几处依山楼榭， 。3.续写式仿写题[考题3]

2、仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；         ，。4.造句式仿写题[考题4]“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。示例：(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。仿句：(1)        (2)     (3)         三、仿句练习。1.仿照例句的形式，在“春”“夏”“冬”中任选一个对象写一个句子。例句：

3、人们都爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四野。仿句：_______________________________________________________________。2.仿照示例，在“月亮”“雨水”“桥”中任选一个对象，从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点，恰当运用修辞。例句：筷子：①一对恩爱夫妻，共同品尝酸甜苦辣。②总是挑挑拣拣，到头来却两手空空。仿句：______________________________________________________________3.仿照例句的句式和修辞方法，仍以“她”开头补写两个句子。  春姑娘迈着轻盈的步履

4、款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她__________________________；______________________她____________________；______________________。4.在下面句子的横线上续写两句话，使之与上面的语句相对应。生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如诗，每一句都是动人的；人生如______,__________________________；人生如______,___________________________。5.在下面句子的

5、横线上续写句子，使之与上面的语句相对应。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果___________________________，____________________________；如果________________________，___________________________。6.仿照划线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。①我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，__________________________________________；______________

6、_________________。②善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出它坦荡豪放的胸怀；读_____________,读出________________________________________________；读_____________,读出________________________________________________。参考答案：二、仿句题型1.[解析]做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可

7、以是景，也可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。2.[解析]此题是在原句基础上进行修改式仿写。题目要求删改后与前面的句子组成对偶句，即两句在词语和句式方面都要分别整齐相对，既是对后句的修改，又是照前句的仿写。据此不难得出对仗工整的修改句：近看西北，造数间临水轩斋。3.[解析]这道题既是续写又是仿写，要求学生对句子进行仔细分析品味，揣摩出句