仿句练习——导学案

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1、仿句练习一执笔：王增英年级：六年级课型：复习审核：时间：2013.6.2学习目标：1、掌握仿句的原则、技巧。2、能熟练的进行方练习。一、前置自学1、例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。没有的聚积，就没有。2、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；　　　　　　　　　，____；，。3、仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。仿写：结识古仁人，__________

2、4、芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。秋高气爽，万山红遍，_____________5、仿照画线句中的一个，再写一个句子。生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光_；_________仿写：_____________________________6、今年5月21日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，______________________________

3、_。7、仿写。要求句式相同，语意连贯。体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，__________________，______________________。二、仿句技巧：主要是从形式（字数、修辞、句式）和内容两个方面进行评价的，这两方面既要满足题目提出的显性要求，更要契合那些隐含在例句中的命题者的主观意图，由此及彼，是仿句的基本方法，形神兼备是其最高要求。由此可见，仿句能否写好，关键是如何来模仿例句的特点。巩固练习：8、溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如________，如___

4、_________。9、读下面语段，在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。①善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_______，________。②拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有_________，就拥有______________。10、依据下面的例句，仿写一个句子。种子在泥土中等待，因为它渴望光明；小溪在奔流中等待，因为它心系大海；_____________________________________________________________

5、_________11、仿照例句，另外仿写两个句子。例句：理解是一轮太阳，它将给人们带来无尽的温暖。理解______________________________理解_____________________________12、“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，载过万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是“_____________，___________”和“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。13、仿照下面句式，写一个比喻句。同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出

6、新绿。同情是_______，______________。14、九龙口风景区，是著名的旅游景点。请根据自己的游览体验或阅读乡土教材的感受，参考下列的例句，为九龙口拟写一则宣传语。例句①桂林：桂林山水甲天下例句②黄鹤楼：登黄鹤楼，你的事业更上一层楼例句③杭州宋城：给我一天，还你千年九龙口：_________________________15、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在告诉我们要谦虚；一群蚂蚁抬走面包，那是在告诉我们要齐心协力；________________，________________________。16

7、、仿照下列句式，写出平时对生活现象的点滴感悟。例句：飞瀑之所以能飞流直下，除了它有无穷积聚之外，就是因为它选准了一个突破口。（1）_______之所以能___________，除了____________________，就是因为________________________________。（2）________之所以能__________，除了_______，就是因为____________。17、教师节期间，有位同学给历史老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求