大班第一学期主题计划汇总

大班第一学期主题计划汇总

ID:41176212

大小:152.02 KB

页数:16页

时间:2019-08-18

大班第一学期主题计划汇总_第1页
大班第一学期主题计划汇总_第2页
大班第一学期主题计划汇总_第3页
大班第一学期主题计划汇总_第4页
大班第一学期主题计划汇总_第5页
资源描述:

《大班第一学期主题计划汇总》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、洪泽县万集幼儿园大班第一学期主题活动计划实施年级:大班主题名称:安全教育周实施时间:9月1日-9月2主题目标主题环境或资源主题活动具体时间晨间谈话内容领域活动内容区域或其他活动安排9月1日——9月3日主题反思洪泽县万集幼儿园大班第一学期主题活动计划实施年级:大班主题名称:我是大班哥哥姐姐啦实施时间:9月5日-9月16日主题目标1.知道自己是大班哥哥姐姐,喜欢参加各类活动,在关心弟弟妹妹等活动中乐于表现自己的才干,产生做哥哥姐姐的自豪感。2.主动感知周围生活中的标志,并积极了解标志的特征、种类及与人们生活的关

2、系。3.会感知新班级环境,能根据需要设计活动区的摆放位置并制定规则、设计标志。初步萌发一定的社会规范意识和小主人意识。4.在集体中能控制自己的情绪和行为,增强规则和任务意识,进一步养成上课遵守纪律、注意力集中的习惯。5.能认真做徒手操,动作正确到位,能较熟练地进行接力赛形式的活动,努力做到动作协调,反应灵敏。6.能用不同力度以及断顿、连贯的不同唱法表现歌曲的情绪变化;在游戏活动中,随乐即兴舞蹈,并有一定的控制能力。7.能判断10以内数字的大小,初步理解单双数的含义。主题环境或资源1、根据升班后新活动的特点准

3、备活动材料,与幼儿一起讨论活动区角的设置和物品的摆放。2、设置“规则与标志”专栏,将幼儿共同讨论的一日活动各环节中(如:学习、生活习惯等)的行为规则用图文展示出来。3、设立家园联系栏,就幼儿独立生活能力(如穿脱衣服、睡眠等)和行为习惯(如大方地和别人打招呼,自己的物品自己整理等)的培养问题展开讨论交流,引导家长重视幼儿独立能力、责任意识的培养,并进行方法上的指导。主题活动具体时间晨间谈话内容领域活动内容区域或其他活动安排9月5日——9月9日诗歌:我是大班小朋友 P5*歌曲:小孩不小歌P6综合:快乐的活动区 

4、P8*社会:值日生 P10数学:数字比大小 P12*9月12日——9月16日故事:小鼹鼠过生日 P14*综合:大街上的标志 P16*科学:有趣的标志 P17*音乐:熊和小孩P21数学:分一分 P23*主题反思洪泽县万集幼儿园大班第一学期主题活动计划实施年级:大班主题名称:中国娃实施时间:9月19日-10月7日主题目标1、知道自己是中国人,感知和了解祖国丰富多样的民俗文化和物产,萌发对祖国的美好情感,热爱自己的祖国。2、认识国旗、国徽、国歌,能尊敬、爱护国旗,知道升旗的礼仪,有做小升旗手的光荣感和责任感。3、

5、了解我国是一个多民族的国家,以及蒙、藏、维吾尔、汉、朝鲜等民族的风情,知道他们是中国人。4、感受祖国现代化建设的成就,为自己是中国人感到骄傲。5、能积极尝试用语言、绘画和音乐等多种形式表达自己对祖国的认识和情感。6、学习5以内的组成和加减;会用自然物进行测量并比较和记录结果。7、学跳简单的民族舞,掌握基本舞步;感受传统戏曲——京剧的韵味,对京剧有一定的认识。8、在快跑和助跑跨跳的活动中发展动作的协调性、灵活性。主题环境或资源1、将幼儿收集的游览祖国各地的照片与大幅“中国地图”布置成“娃娃游中国”的墙饰专栏。

6、2、提供世界地图、中国地图、地球仪等供幼儿观察、寻找,进一步了解中国的地理位置和分布。3、与幼儿一起共同收集祖国各地的特产,并布置“祖国特产展览会”。4、收集有关少数民族的服饰、装饰品、风光和民俗的图片、食品等,举办祖国大家庭的展览。5、布置“为国争光的人”专栏,将幼儿制作的剪报、收集的图片、资料展览在其中。主题活动具体时间晨间谈话内容领域活动内容区域或其他活动安排9月19日——9月23日诗歌:我最爱祖国 P34*社会:首都北京 P36*歌曲:国旗红红的哩 P37*数学:各地娃娃到北京 P40*体育:背篓投

7、球P419月26日——9月30日科学:聪明的中国人 P46*诗歌:我们的祖国真大 P47*社会:京剧 P49音乐:龟兔赛跑 P51数学:分小鱼 P55*10月3日——10月7日社会:马背上的民族 P57舞蹈:小格桑 P58综合:祖国大家庭 P63*音乐:我们的妈妈是中国P66数学:来了几个好朋友P67*主题反思洪泽县万集幼儿园大班第一学期主题活动计划实施年级:大班主题名称:丰收的季节实施时间:10月10日-10月28日主题目标1、知道秋季是蔬菜、瓜果和农作物丰收、成熟的季节,了解农民伯伯种粮食的辛苦,亲身体

8、验田间劳动和收获的快乐;2、认识秋季常见的瓜果、蔬菜和农作物,知道粮食的来源,种植粮食的过程,以及粮食与人们生活的关系,懂得爱惜粮食,尊重人民的劳动成果。3、借助蔬菜、瓜果、稻穗开展一些设计制作表现、发展幼儿的想象力。主题环境或资源1,在自然角中投放一些本地常见的,秋季成熟的蔬菜、水果、稻穗等,供幼儿欣赏、交流。2,在活动一角投放整株的水稻、棉花、新鲜的番薯等供幼儿造型、欣赏和交流。3,投放有关爱惜粮食和农民伯伯

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。