小班第一学期主题计划汇总

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1、实施年级：小班主题名称：安全教育周实施时间：9月1日・9月2日主题目标主题环境或资源主题活动具体时间晨间谈话内容领域活动内容区域或其他活动安排主题反思洪泽县万集幼儿园小班第一学期主题活动计划实施年级：小班主题名称：我上幼儿园啦实施时间：9月5日・9月30日主题目标1.知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，接受本班教师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高兴兴地上幼儿园。2.初步适应集体生活，逐步形成基本常规，如：能在集体中听教师、同伴讲话，愿意自己进餐入睡，学会洗手、入厕等。3.熟悉幼儿园环境，初

2、步了解幼儿园成人的劳动，会有礼貌的和成人交往。4.乐意用纸和笔大胆涂鸦，喜欢和大家一起唱歌，跟着音乐做动作。5.喜欢参加体育活动，会听信号向指定方向走和跑，愿意做模仿操。6.能按物体的某外部特征（颜色或形状）进行分类，初步学会实物与相应标记的匹配。主题环境或资源1.班级环境要温馨、充满童趣，各类设备、设施的摆放要安全，便与幼儿的使用和活动。2.积极、主动地与幼儿家长沟通，向家长介绍幼儿在园一日生活的基本环节、内容与要求，充分考虑幼儿在入园适应过程中可能面临的和特别的需要，争取家长的理解、支持与帮助。3.

3、为幼儿建立成长档案。教师可用相机记录幼儿入园的第一天的情景，启发幼儿画入园后的第一幅画，并及时把这些资料加入幼儿的《成长记录册》中。4.利用本园的各种教育资源，帮助幼儿接受、适应幼儿园生活，如组织“大带小”活动，引导幼儿到各活动室参观游戏等。5.班级的每一位保教人员自身就是最大的教育资源，保教人员的情绪、情感、一言一行都会对幼儿的入园适应产生较大的影响。，主题活动具体时间晨间谈话内容领域活动内容区域或其他活动安排9月5日9月9日规则意识养成教育综合：选标记P5社会：我是XX组的小朋友P6艺术：拍手点头P

4、9健康：小手真干净P7语言：幼儿园也是我的家P8*9月12日9月16日我会好好吃饭语言：点点爱上幼儿园P11*艺术：亲亲P12社会：宝宝有礼貌P15*语言：你是我的好朋友P15数学：玩具找家P16*9月19日9月23日我会上厕所社会：我学会了抹桌子P仃语言：我能我会P20*艺术：我上幼儿园P21综合：开饭啦P18数学：动物幼儿园P23*3月21日3月25日户外活动安全意识养成综合：逛逛我的幼儿园P25艺术：我爱我的幼儿园P29社会：保健老师，您早P26综合：谢谢叔叔阿姨P27*数学：朋友多P30*主题反

5、思实施年级：小班主题名称：玩具大家玩实施时间：10月80-10月21日主题目标1・喜欢玩玩具，知道玩具是大家的，乐意与同伴共同玩，初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。2・会向教师、同伴问早、说再见，与小伙伴友好相处。3・愿意参与音乐游戏活动，学习按照节奏一拍一下地做动作。对美术活动感兴趣，尝试用多种美工材料自由操作。4・初步认识上下、旁边的空间位置，感知三个物体的大小，学习按大小进行排序。主题环境或资源1、教师应鼓励同班的家长、幼儿共同游戏，可利用双休日结伴岀游，或邀请小组同伴来家做客。2、对家长开放幼

6、儿园的户外大型玩具游戏等区域，鼓励家长利用接、送孩子的机会带孩子去活动，增加幼儿对幼儿园积极地认识与情感。3、请家长在家中经常与孩子讨论幼儿园生活中有趣的事情，与孩子一起模拟幼儿园生活、活动的游戏。、主题活动具体时间晨间谈话内容领域活动内容区域或其他活动安排10月8日10月14日认识我们的身体综合：好玩的玩具P49健康：橡皮膏小熊P52*社会：送玩具宝宝回家P50艺术：这是小兵P55数学：喂娃娃P54*10月17日10月21日学会适量运动语言：搭积木P57*社会：你玩我玩大家玩P60艺术：碰一碰P61语

7、言：大气球P58*数学：大的和小的P63*主题反思1.能关注自己身边的事物，初步感受自己的喜好，并尝试用多种方式表达。2.能在活动中大胆尝试、主动交往，分享共同活动带来的欢乐。3•学习解扣子、叠衣服，起床后能自己穿上裤子。主题目标4•学会用完整的短句表达自己的情感，复述简短的故事。5.会用涂色、撕、贴、泥塑等多种方式表现自己的喜爱之物。6.初步学会迁移生活经验，为歌曲创编歌词。1.布置与主题活动相对应的主题墙饰，突出幼儿喜欢的情绪表现。2.组织幼儿参观附近水果店，了解水果的外型及特征。主题环境3.鼓励家

8、长为有关的活动提供资料并和孩子在家中进行“我喜欢什么的谈话”，收或资源集、整理幼儿自己喜欢的物品。4.收集幼儿喜欢的动物图片，并做简单的介绍。实施年级：小班主题名称：我喜欢实施时间：10月24H-11月门日主题活动具体时间晨间谈话内容领域活动内容区域或其他活动安排10月24日——10月28日保护牙齿10月31日——"月4日不跟陌生人走"月7日11月11文明小天使综合：甜蜜的糖果P76艺术：跳跳糖P81健康：小河马拔牙P78*综合：快乐的跳跳