《小小说写作训练》PPT课件

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1、小小说结尾写作训练小：篇幅短小，取材小。大：反映生活本质，立意深刻。新：立意新，风格新。巧：结构精巧，有起伏，严密。奇：结尾新奇、巧妙，出人意料。小小说的选材——一叶知秋虽然小小说篇幅短小，撷取生活中的小片段，但它集中反映生活中的矛盾冲突，生活的本质，蕴涵着深刻的道理，常常以小见大。例文《虐猫》汪曾祺小小说的立意——推陈出新小小说要思想新，风格新，有独特、创造性的内涵，言他人所未言，做到这一点就是成功。结构（情节、结尾）——巧夺天工一、情节要吸引人，要有波澜起伏。例文《书法家》方法：巧合法《寒冬里》误会法悬念

2、法《一双明亮的眼睛》抑扬有致法《白纸黑字》书法家书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。  “写什么呢?”高局长笑眯眯地提起笔，歪着头问。  “写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。”  “那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上：“同意。”    人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“请再写几个!”高局长循声望去，面露难色地说：“不写了吧——能写好的就数这两个字……”出人意料，情理之中——小小说结尾的艺术有人说：“短篇小说是写高潮的艺术，小小

3、说是写结局的艺术”，“一篇之妙，在乎落句”，由此可见写作小小说要在结局上下一番功夫，要着力开挖小小说“尾部”的力度，达到出人意料又在情理之中且意味深长、绝妙之至的艺术效果。注意事项结尾的写作技巧是为了体现小说的主旨。1、结局的逆转要有利于表现主题。好的逆转往往画龙点睛，深化主题，令人耳目一新；而为逆转而逆转的结局是哗众取宠，只会惹人生厌。（无聊）2、结局的逆转是可能发生。这就要求有细节的铺垫，结局要与之呼应，如《项链》中的那样。（无理）白纸黑字当初笔试结束后，我便很有些兴高采烈，而今又经过面试，我更是兴奋得忍

4、不住笑出了声——本部门的这次招聘取得了巨大的成功，因为我有十二分的把握，肯定前来我这儿应聘的任金华是个不可多得的人才，我不假思索便作出了要录用任金华的决定。但我怎么也没想到，在任金华的档案中有着这样的记录——某年某月某日，他与单位领导吵架，居然拍碎了领导台上的玻璃！还有（那还是在他读高中的时候）一次考试中，他竟偷看旁边同学的试卷……白纸黑字，清清楚楚地记录着他的“前科”呢！于是权衡再三，原来想被我录用的任金华最终没有列入我的员工名单。就这样过去了近半年时间。有一天，我望着手中那张刚到的日报，抑扬有致不禁目瞪口

5、呆——报上赫然登着任金华的照片，下面是一篇有关他的报道，说他应聘进B部门工作不到半年，便有三项发明……城区公开招聘公务员，好几百人报了名。但只有50个人参加最后的考试。考试开始后，仍是一人一张桌子，一张试卷。不同的是,桌面上有一份当天的报纸，有一杯泡好的热茶，每排后面站有一名漂亮的女士。试卷上只有一道题：请问，现在国家机关已实行每周工作多少个小时的上班制度？监考的人说：“同志们，考试时间为一小时。你们可以喝茶、看报、聊天，女士会为你们续上茶水。”原本都以为最后一关难考的人怎么也没想到会是这样。有些人先是愣了，

6、但一会儿就慢慢适应了。于是，他们当中的大多数人答好了试题，就慢慢地喝茶、看报、聊天，还有的人和漂亮的女士开几句玩笑。也有的人，天生就是个忙碌命，答好了试题，交了,就匆匆地走了。先走的人发现在考场门口贴了一张纸条，上面写着：本次考试是模拟办公，将录取答好试题最先走出考场的前10名同志。《好 朋 友》（美）马克•吐温约翰在街上碰到他的好朋友麦克，便对他说：“唉，我遇到一件很麻烦的事，真不知道该怎么办！”“什么事？我们是好朋友嘛，你有什么麻烦事就该对好朋友说，也许我能帮你想想办法。”“我发现我正处于热恋之中。”

7、“这是好事啊，你怎么会觉得麻烦呢？”麦克不懈地问。“我同时爱上了两个姑娘，她们一个长得漂亮，但没钱；另一个长得不漂亮，却很有钱。你看我应该跟谁好呢？”“当然是那个长得漂亮的。这年头，钱算得了什么？”麦克坚决地回答道。“对！”约翰说道：“谢谢你的好主意，再见。”说完转身就走，“等一下，约翰。”麦克叫住他（　　　）填写出人意料的结尾“你能不能把那位有钱姑娘的住址告诉我？”【点拨】麦克的回答看似高尚，但在结尾处，作者却来了个意外的笔法，十分俏皮又含蓄，暗示了他的“醉翁之意”。练习送行三个男人提着行李气喘嘘

8、嘘地赶到火车站时，火车正鸣着长笛向外缓缓驶出，于是三个人急忙沿着站台追赶火车。其中两个人身强力壮，终于在千钧一发之际，跳上了最后一节车厢，最后一个人只好无奈地看着火车远去。突然之间，没赶上火车的男人在站台上忍不住疯狂大笑起来。检票员不解地问他：“你怎么啦，没赶上火车，还哈哈大笑？”那人上气不接下气地答道（“……”）“他们，他们是来送我的。”练习2、隽永含蓄——弦外之音，言外之意这样的结尾可以留下想象