七年级数学上册 第6章 图形的初步知识 6.5 角与角的度量同步练习（新版）浙教版

《七年级数学上册 第6章 图形的初步知识 6.5 角与角的度量同步练习（新版）浙教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、6.5　角与角的度量一、选择题1．下列语句正确的是(　　)A．两条直线相交组成的图形叫做角B．两条有公共端点的线段组成的图形叫做角C．两条有公共端点的射线组成的图形叫做角D．两条射线组成的图形叫做角2．表示如图1所示的角，错误的是(　　)　图1A．∠αB．∠OC．∠AOBD．∠OAB3．xx·河北用量角器测量∠MON的度数，操作正确的是(　　)图24．在放大镜下看一个角，则这个角的度数(　　)A．变大B．变小C．不变D．无法确定5．如图3所示，下列表示以AC，AD为边的角，不正确的是(　　)图3A．∠1B．∠AC．∠DACD．

2、∠CAD6．把一个周角n等分，每份是18°，则n等于(　　)A．18B．19C．20D．217．xx·天津期末下列各式中，正确的角度互化是(　　)A．63.5°＝63°50′B．23°12′36″＝23.48°C．18°18′18″＝18.33°D．22.25°＝22°15′二、填空题8．教材做一做变式题将图4中的角用不同的方法表示出来，并填写下表：图4∠1∠3∠4∠α∠BCA9．56.28°＝________度________分________秒．10．时钟的分针每分钟转________°，时针每分钟转________°.1

3、1．6′＝________°，平角＝________°.12．若∠A＝27°55′40″，则90°－∠A＝________.三、解答题13．把下列角度化成度的形式：(1)15°24′36″；(2)36°59′96″；(3)50°65′60″.14．计算：(1)90°3″－57°21′44″；(2)175°16′30″－47°30′÷6＋4°12′50″×3.15．观察图5中有哪些角小于平角？图516．在图6中，确定相应钟表上时针与分针所成的角度．图617．(1)请将图中的角用不同方法表示出来，并填写下表：第一种表示∠ABE∠A

4、CB第二种表示∠1∠3(2)用量角器测量∠A，∠2，∠ABE的度数，它们的度数之间有什么关系？图71．拓展延伸某人下午6点多外出购物，表上的时针和分针的夹角恰为110°，下午近7点回家，发现表上的时针和分针的夹角又是110°，则此人外出共用了多长时间？2．探究规律题(1)在∠AOB内部画1条射线OC，则图①中有________个不同的角；(2)在∠AOB内部画2条射线OC，OD，则图②中有________个不同的角；(3)在∠AOB内部画3条射线OC，OD，OE，则图③中有________个不同的角；(4)在∠AOB内部画10

5、条射线OC，OD，OE，…，则图中有________个不同的角；(5)在∠AOB内部画n条射线OC，OD，OE，…，则图中有________个不同的角．图8