北京化工大学2014年高水平运动员测试内容及评分标准

《北京化工大学2014年高水平运动员测试内容及评分标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、北京化工大学2014年男子篮球测试内容及评分标准一、往返运球上篮：（15分，含技术评分5分）BAB测试办法：受试者由球场右侧边线起点处A开始运球，同时计时开始，面向球篮以右手运球上篮（左右手上篮均可）。球投中篮后，以右手运球至左侧边线终点B处，然后折转（不能双手持球转身），换左手运球上篮（左右手上篮均可）。投球中篮后，仍以左手运球回到原起点A处，往返两趟进四球，停表。计分表：往返运球投篮（秒）10分男分值备注25"01025"59.526"0926"58.527"0827"57.528"0728"56.529"0629"55.

2、530"0530"54.531"0431"53.532"0332"52.533"0233"51.534"0134"50.5往返运球投篮：技术分5分：重点是投篮技术动作，身体平衡性，移动速度，脚步技术动作，有无走步，翻腕，带球跑等违例现象。二、投篮：（15分，含技术评分5分）测试办法：受试队员必须跳投，跳投时双脚须离地，向上跳起后球方能出手。内线队员两分球测试，外线队员三分球测试。成绩要求：外线队员：三分投篮，一分钟自投自抢，投篮点不限。内线队员：4.5米范围投篮，一分钟自投自抢，投篮点不限。评分方法：a)投中得分10分：外线队

3、员投中一球得两分，投中5球为满分。内线队员投中一球得一分，投中10球为满分。b)技术评分5分：重点是投篮手型，身体平衡，移动速度，脚步技术动作。以上两项测试技术评分标准：能够做到很好地完成4-5分、较好的完成3-4分、基本的做到完成2-3分、勉强完成1-2分、不能够完成0分。三、比赛：（70分）采用综合评分办法。按队员报名时的位置进行分组：五人一组，进行比赛，每组比赛用时10-20分钟（可根据实际测试人数进行时间调整）。按中锋、前锋、后卫三个不同位置各自的任务和应起的作用作为考核重点，以受试者所掌握的技术规格程度，技术运用效果

4、，战术配合意识，实战能力和比赛作风等方面，进行综合评分。位置任务和作用分值中锋a.封盖、盖帽、内线强攻得分能力；20b.进攻篮板球，补篮；20c.抢断球，防守篮板球；15d.策应、补位、防守和协防能力。15前锋a.传中、突破、个人进攻得分和中、远投得分能力；20b.封投、补位、个人防守和协防能力；20c.快攻意识和助攻能力；15d.抢断球、篮板球。15后卫a.控球、妙传、突破、中、远投得分能力和进攻组织能力；20b.抢断、补位能力；20c.防守组织能力和协防能力，15d.快攻意识和篮板球。15评分标准：以上各个位置中a、b两项

5、能够做到很好地完成15-20分、较好的完成10-15分、基本的做到完成5-10分、勉强完成或不能够完成0-5分。以上各个位置中c、d两项能够做到很好地完成10-15分、较好的完成5-10分、勉强完成或不能够完成0-5分。备注：1.被测队员要求性格开朗，充满激情，具有很强的集体主义精神和良好的团队意识。2．具有良好个人特长与发展潜能：北京化工大学2014年网球测试内容及评分标准一、半场往返跑（10分）（1）测试方法：将一支球拍放在底线中点后面，拍头指向球网，5个球的位置如图所示（见图1）。从底线中点开始，沿着逆时针方向依次取回5

6、个球，将每次取回的球放在球拍拍面上。测试员喊‘预备-开始’之后，秒表计时开始，记录完成的时间。（2）成绩评定：见评分表。分数男子女子10.015〞016〞09.715〞516〞59.416〞017〞09.116〞517〞58.817〞018〞08.517〞518〞58.218〞019〞07.918〞519〞57.619〞020〞07.319〞520〞57.020〞021〞06.720〞521〞56.421〞022〞06.121〞522〞55.822〞023〞05.522〞523〞55.223〞024〞02.023〞0以上24〞

7、0以上图1二、正手底线（20分）成绩评定：内容优10~8.6良8.5~7.6中7.5~6.0差5.9~0技评1.动作连贯协调，发力自然；2.步法移动快，重心稳定；3.控制球的能力强。1.动作较连贯协调，发力较自然流畅；2.击球速度较快且上旋较强；3.控制球能力较强1.动作基本连贯协调，发力基本自然流畅；2.击球速度一般且基本有上旋；3.步法移动较慢，重心稳定性一般；4.控制球能力一般1.动作不连贯协调，发力不自然流畅。2.击球速度慢且没有上旋；3.步法移动慢，重心稳定性差；4.控制球能力差三、反手底线（20分）成绩评定：内容优

8、10~8.6良8.5~7.6中7.5~6.0差5.9~0技评1.动作连贯协调，发力自然；2.步法移动快，重心稳定；3.控制球的能力强。1.动作较连贯协调，发力较自然流畅；2.击球速度较快且上旋较强；3.控制球能力较强。1.动作基本连贯协调，发力基本自然流畅；2.击球速度一般且