八年级语文下册 第一单元 咏物抒怀测试题 苏教版

《八年级语文下册 第一单元 咏物抒怀测试题 苏教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一单元班级：学号：姓名：一、积累与运用1．下列标点符号使用有错误的一项是A．意见发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。B．近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。C．贾平凹历时4年创作的小说“古炉”出版发行，该作品延续了其乡土文学的创作风格。D．“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，树老墙颓”越来越多的人为乡村的衰败而担忧。2．下列句子中没有病句的一项是A．据了解，千岛菜花风景区旅游高峰的提前到来，是因为今年的菜花提前绽放的原因。B．我市近两成国土是湿地，能否合理利用好这一资源，必将有利于我市的生态文明建设。C．教育都门

2、只有多创造让家长参与学校管理的机会，就能更好地促进学校的健康发展。D．泰州举全市之力，坚持高起点规划、高水平建设的原则，大力推进中国医药城的建设。二、阅读理解。（一）阅读马致远的《天净沙秋思》，完成第3题。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。3．（1）下列与本诗描述的季节相同的一项是A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（2）赏析“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”一句。（3）刘禹锡的《秋词》中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”一句，请你说

3、出这两首诗词所表达的情感有什么不同。（二）阅读下面的文言语段，完成4—7题。成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬①谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功；战不胜，田忌不进，战而不死，曲挠而诛。”邹忌以为然，乃说②王而使田忌伐魏。田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金而往卜于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事，亦吉否？”卜者出，因令人捕为人卜者，亦验其辞于王前。田忌遂走。【注】①闬：公孙闬，齐国人，邹忌的门客。②说：劝说，说服。4．根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加点词的意思。①不相说（）②邹忌以为然（

4、）③欲为大事（）④田忌遂走（）（2）下列各句与例句中“为”的用法相同的一项是例句：公何不为王谋伐魏A．成侯邹忌为齐相B．因令人捕为人卜者C．舌一吐而二虫尽为所吞D．为有源头活水来5．用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。乃说王而使田忌伐魏6．用现代汉语翻译下列句子。（1）邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。（《成侯邹忌为齐相》）译文（2）呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》）译文7．请对文中的邹忌这个人物，作简要评价。（三）阅读冯云的《低碳生活处处可为》一文，完成8—11题。①面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。那么，什么是低碳生活呢?②低碳生活涉及碳足

5、迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你对环境的保护做出的贡献越大。③就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活

6、。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯等等，都可以减少碳足迹；甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。④另外，棉布衣服与化纤衣服，爬楼梯与坐电梯，走路与开车等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以应当选择棉布衣服。在家居用电上，使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面，小排放量汽车在同距离时碳排放量较少，应大力

7、推广小排量节能环保型汽车。⑤尽管低碳生活值得提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是，人们可以计算自己日常活动（生产）直接或间接制造的二氧化碳排放量，如果过高，则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉，或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本，然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量，以达到降低温室效应的目的。可以说，碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。⑥因此，人类的低碳生活处处可为。（摘自《百科知