四下教材分析知识树

四下教材分析知识树

ID:41159161

大小:998.56 KB

页数:24页

时间:2019-08-17

四下教材分析知识树_第1页
四下教材分析知识树_第2页
四下教材分析知识树_第3页
四下教材分析知识树_第4页
四下教材分析知识树_第5页
资源描述:

《四下教材分析知识树》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、四年级语文下册 教材分析四年级下册语文学科知识树义务教育课程标准实验教科书 人教版第一组走遍千山万水第二组以诚待人第三组大自然的启示第四组战争与和平第五组热爱生命第六组田园生活第七组执著追求第八组故事长廊基本结构四年级下册语文学科知识树义务教育课程标准实验教科书 人教版诚信富有水第一组走遍千山万水桂林山水记金华的双龙洞古诗词三首独坐敬亭山用心热爱生活七月的天山语文园地一望洞庭忆江南山水甲天下浓碧路上美景洞中奇观树花习作绘校园交际定方案宽带搜集第二组以诚待人将心比心尊严万年牢中彩那天语文园地二质量生意人品劳动维护尊严尊老爱幼交际

2、提建议习作写心声第三组大自然的启示综合性学习大自然的启示蝙蝠和雷达黄河是怎样变化的自然之道语文园地三善意做错事变化警醒人们联系●创造正反事例动植物试验创造交际习作话收获第四组战争与和平歌声歼敌语文园地四和我们一样享受春天一个中国孩子的呼声小英雄雨来夜莺的歌声掩护交通员致信秘书长呼唤和平口语交际发布新闻作文呼唤和平宽带拓展阅读第五组热爱生命语文园地五花的勇气生命生命永生的眼睛触摸春天爱心延续生命生命创造价值不畏风雨口语交际爱生命练笔.习作颂生命第六组田园生活乡下人家牧场之国古诗词三首麦哨房前屋后景如画蓝天碧草牛羊乡村四月四时田园

3、杂兴渔歌子哨美景更美搜集.体验交际.习作话感受综合性学习第七组执著追求语文园地六两个铁球同时落地全神贯注鱼游到纸上父亲的菜园语文园地七质疑.试验修改塑像看鱼.画鱼口语交际说事例开辟.收获练笔.习作表敬佩第八组故事长廊寓言两则文成公主进藏普罗米修斯渔夫的故事语文园地八学射.治病神奇故事取火.受罚.获救口语交际推荐书籍智胜魔鬼自由命题写作文基本结构义务教育课程标准实验教科书 人教版课例导语点明本组专题语文园地略读课练习题专题单元四年级下册语文学科知识树提出学习要求精读课学法迁移连接语主动、积极口语交际习作我的发现日积月累宽带网趣味

4、语文成语故事展示台综合性学习拓展课堂锻炼能力(布置)(铺垫)(复习.拓展.交流)义务教育课程标准实验教科书 人教版营造学习情境古今中外现代诗提供丰富材料范围促进方式改变自然.社会.人生与作者对话理解内容悟情.沟通感悟方法主要特点四年级下册语文学科知识树题材体裁宽带网.展示台.综合性学习说明文记叙文古诗词与心灵对话与伙伴对话与文本对话情感.共鸣理解.含义入情境有发现领悟中心受到启迪主动、积极导语链接语泡泡语练习园地义务教育课程标准实验教科书 人教版识字、写字教学认字200个,会写200个,养成主动识字的习惯。阅读教学口语交际教学

5、习作教学教学目标语文四年级下册知识树综合性学习能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。会使用字典、词典,有独立识字的能力。初步把握文章主要内容,体会思想感情养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料体会关键词句表达情意的作用能复述叙述性课文的大意能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文有目的的搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯听人说话能把握主要内容,并能简要转述能清楚明白的讲述见闻,并说出自己的感受和想法留心周围事物,勤于书面表达能把内容写得比较具体、清楚能

6、修改习作中有明显错误的词句会写简短的书信便条四年级下册语文学科知识树义务教育课程标准实验教科书 人教版第一组走遍千山万水第二组以诚待人第三组大自然的启示第四组战争与和平第五组热爱生命第六组田园生活第七组执著追求第八组故事长廊知识目标学会生字词,积累词句和写景的诗词了解排比句的特点和文章的叙述顺序掌握生词,积累词语和写景的诗词了解刻画人物方法学会生字,积累词语了解比喻句的特点正确书写字词,积累谚语了解把握文章主要内容的方法学会生字词,积累好词佳句和写景的诗词学习拟人的修辞方法和借景抒情的写法学生字,积累成语和描写人物言行的语句学

7、习作者观察和描写人物的方法学习生字词积累成语和歇后语学会生字词,积累词语学习抓住人物语言描写的方法四年级下册语文学科知识树义务教育课程标准实验教科书 人教版第一组走遍千山万水第二组以诚待人第三组大自然的启示第四组战争与和平第五组热爱生命第六组田园生活第七组执著追求第八组故事长廊能力目标有感情朗读课文理解内容把握景观的特点感悟表达方法.体会情感理清文脉.复述课文体会细节描写.感悟人物形象感悟表达方法.体会中心理解课文内容围绕专题,开展综合性学习感悟表达方法.领悟道理理解含义深刻的句子写小标题.培养概括能力感悟人物精神.体会情感揣

8、摩句子蕴含的道理领会语言的精妙感悟情感.体会中心品味语言.背诵语段根据注解理解诗句的意思.体会情感围绕专题,开展综合性学习体会关键词语的意思体会细节描写.感悟人物品质领悟作者表情达意的方法.体会情感理清文脉.复述课文抓住重点语句,揣摩人物心情培养质疑.探究.交流的能力四年级下

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。