2018-2019学年高二生物上学期第二次月考试题 (III)

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1、2018-2019学年高二生物上学期第二次月考试题(III)一、单项选择题（共40小题，每题1分，共40分）1．下列生物的细胞中，不具有成形细胞核的是（）A.绵羊B．大肠杆菌C.胡萝卜D.菠菜2．下列物质属于蛋白质的是（）A.抗体B.胆固醇C．雄性激素D.维生素D3．人体和动物体内主要的储能物质是（）A.脂肪B．核酸C．蛋白质D.淀粉4．下列关于水在生物体中作用的叙述，不正确的是A.参与物质运输B．是良好溶剂C．参与化学反应D.控制生物性状5．下列细胞结构中，RNA是其结构组分的是（）A.细胞膜B．核

2、糖体C．高尔基体D.溶酶体6．下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中不正确的是（）A、只有脂肪的检测需要使用显微镜B、只有还原糖的检测需要加热到50℃-60℃C、检测还原糖、蛋白质所用试剂相同D、三个实验的显色反应均不相同7．真核生物细胞核的功能是（）A.细胞的“养料制造车间”B．细胞的“能量转换站”C.细胞合成蛋白质的场所D.细胞遗传和代谢的控制中心8．已知某种物质通过细胞膜的方式如图1所示，下列物质的运输方式与其相同的是（）A.O2B.H2OC.Ca2+D．CO29．下列关于酶

3、的叙述，错误的是（）A.酶是活细胞产生的B．酶具有高效性C．酶能降低化学反应活化能D.酶都是蛋白质10.可能含有N、P和一定含有N、P的化合物依次是（）A.糖类、核酸B．脂肪、糖类C.蛋白质、糖类D．脂质、核酸11.植物细胞有丝分裂过程中，核仁解体、核膜消失发生在（）A．前期B．中期C．后期D.末期12.人体内不同种类的细胞结构和功能不同，其根本原因是A.基因突变B．基因重组C．染色体变异D.基因的选择性表达13．癌细胞容易转移，这是因为（）A.细胞膜具有流动性B．癌细胞为球性C．癌细胞膜上的糖蛋白等

4、物质减少D.癌细胞体积较小14．甲硫氨酸的密码子是AUG，与其对应的反密码子是（）A．UACB．GAUC．UAAD.CAU15.某双链DNA分子含100个碱基对，已知腺嘌呤(A)的数目是20个，则鸟嘌呤(G)的数目是()A.20个B.40个C．60个D.80个16.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与Aabb杂交，子代表现型4种，基因型为6种，则这个亲本基因型为（）A.AABbB．AaBbC．AabbD.AABB17.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①都在线粒体中进行②都需要

5、酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应A．①②⑤B．②③④C．②③⑤D．②④⑤18、光合作用中，水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自（）A、细胞呼吸产生的ATPB、光能和光反应产生的ATPC、都是细胞呼吸产生的ATPC、都是光反应产生的ATP19.图3所示细胞为生物体的体细胞，自交后代性状分离比为9：3:3：1的是（不考虑交叉互换）20、野生型果蝇是长翅，突变型果蝇有残翅、缺刻翅和无脉翅等多种类型，这一现象说明（）A.基因突变是普遍存在的B．基因突变是不定向的C．基因突变是随机

6、发生的D.基因突变的频率很低21.普通小麦正常体细胞含有六个染色体组，有42条染色体，其单倍体细胞的染色体组和染色体数目分别是（）A.六组、42条B．六组、21条C．三组、42条D.三组、21条22.人体的核酸、核苷酸和碱基分别有几种（）A.4,2,5B．2,4,5C.2,8,5D.4,8,423.一对色觉正常的夫妇生了一个患红绿色盲的男孩。如果他们再生一个孩子，视觉正常的概率是A．1/2B．1/4C．3/4D．1/824.如图4所示，用燕麦胚芽鞘作实验材料，可使其发生向右弯曲生长的是（）25、植物激

7、素是由植物体内产生．对植物体的生长发育有显著影响的微量有机物。下列不属于植物激素的是（）A.赤霉素B．细胞分裂素C．脱落酸D.2，4-D26、离体的叶绿体在光照下进行的光合作用时，如果突然中断二氧化碳气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量变化是（）A.C3化合物增多C5化合物减少B．C3化合物增多C5化合物增加C．C3化合物减少C5化合物增加D.C3化合物减少C5化合物减少27.下列关于体液的叙述，错误的是（）A.细胞外液包括血浆、组织液和淋巴B．消化道内的消化液属于体液C．体液包

8、括细胞内液和细胞外液D.细胞内液含量多于细胞外液28.种群最基本的数量特征是（）A.种群密度B．年龄组成和性别比例C．迁入率和迁出率D.出生率和死亡率29.生态系统的物质循环发生在（）A.生产者与消费者之间B．不同的生物群落之间C．生产者与分解者之间D.群落与无机环境之间30.神经冲动在两个神经元之间传递时，一下生理活动不会发生的是（）A.生物膜的融合和转化B．离子进出细胞C．ATP的合成和水解D.信号分子与突触前膜上的受体的识别与结合31.研究信息传递