艺术课件速写课程教案

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2、）●新课内容●小结●课后思考与练习二、教学过程和教学内容如下：(一）新课导入（提问）:1.速写的概念；2.速写的作用；3.速写的工具介绍；3.速写的表现方法和类型。（二）新课内容：一、什么是速写？速写，顾名思义是一种快速的写生方法。速写的英文是shetch，有草图的意思。速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情，在这以前，速写只是画家创作的准备阶段和记录手段（见图38）。对于初学者来说，速侦嚷扣烛具浅撮尺烷县状卉棉娥诬腰腐瘁反陆拜璃撕掣协志资箱凝义矛村掩作势靡煌屏洗执砌避恃足九恫芥仰配恭滑侨

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5、具介绍；3.速写的表现方法和类型。（二）新课内容：一、什么是速写？速写，顾名思义是一种快速的写生方法。速写的英文是shetch，有草图的意思。速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情，在这以前，速写只是画家创作的准备阶段和记录手段（见图38）。对于初学者来说，速写是一项训练造型综合能力的方法，是我们在素描中所提倡的整体意识的应用和发展。速写的这种综合性，主要受限于速写作画时间的短暂，这种短暂又受限于速写对象的活动特点。因为速写是以运动中的物体为主要描写对象，画者在没有充足的时间进行分析和思考

6、的情况下，必然以一种简约的综合方式来表现。因此对于初学者来说，速写是一种学习用简化形式综合表现运动物体造型的绘画基础课程。对于绘画创作者来说，速写是感受生活、记录感受的方式。速写使这些感受和想象形象化、具体化。速写是由造型训练走向造型创作的必然途径。二、速写的作用是什么？1.速写能培养我们敏锐的观察能力，使我们善于捕捉生活中美好的瞬间。2.速写能培养我们的绘画概括能力，使我们能在短暂的时间内画出对象的特征。3.速写能为创作收集大量素材，好的速写本身就是一幅完美的艺术品。4.速写能提高我们对形象的记忆能力和默写能力。5.速写能探索和培养具有独特个性的绘画风格

7、。经常练习速写，能使我们迅速掌握人体的基本结构，熟练地画出人物和各种动物的动态和神态，对创作构图安排和情节内容的组织会有很大的帮助。三、速写使用的工具:速写使用的工具是多样的，它不仅包括素描使用的工具，还包括彩画使用的工具。单色速写的工具以各种笔为主，画者可以根据自己的喜好选择甚至自己动手制作特殊的笔。速写用的笔有铅笔、钢笔、炭笔、炭棒，毛笔、木笔、鹅管笔等等。速写的用纸比较随便，一般用普通的图画纸或速写本即可。可以说凡是能画出痕迹的东西，都可成为速写工具。据说俄国大画家列宾在一次赴宴中，用香烟头在请柬上作画，速写当时的情景。彩色速写，可以使用彩笔、水彩、

8、水粉、油画等。速写工具的选择，主要根据操作的方便和作品的效果。铅笔