新高一暑假化学衔接班讲义第三讲

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1、新高一化学衔接班讲义学生姓名年级新高一授课日期上课时间学科化学任课老师○一对一○一对二○小班（）人教学重点教学过程教法提示与点拨第一章知识结构第一节化学实验基本方法一、化学实验安全1.遵守实验室规则。2.了解安全措施。（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。（2）烫伤宜找医生处理。（3）浓酸撒在实验台上，先用Na2CO3（或NaHCO3-5-）中和，后用水冲擦干净。浓酸沾在皮肤上，宜先用干抹布拭去，再用

2、水冲净。浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗，然后请医生处理。（4）浓碱撒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净。浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中，用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。（5）钠、磷等失火宜用沙土扑盖。（6）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。3.掌握正确的操作方法。例如，掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。二．混合物的分离和提纯1．过滤和蒸发实验1—1粗盐的提纯仪器：天平，烧杯，玻璃棒，漏斗，铁架台，铁圈步骤：步骤现象1．溶解：称取4

3、克粗盐加到盛有12mL水的小烧杯中，用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解粗盐逐渐溶解，溶液浑浊。2．过滤：组装好仪器，将1中所得到的混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止。滤纸上有不溶物残留，溶液澄清。3．蒸发：将过滤后的澄清溶液转入蒸发皿，加热，并用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。当出现较多固体时停止加热，余热蒸干。蒸发皿中产生了白色固体。注意事项：（1）一贴，二低，三靠。（2）蒸馏过程中用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。随堂知识点练习：1.化学实验中，手上不小心沾上浓硫酸应立即________，然后____

4、____；不小心沾上烧碱应立即___________，然后_________；洒在桌面上的酒精燃烧，应立即用________扑盖；水银洒在桌面上，可洒上________进行回收；误食重金属离子，可服用大量_______、_______等解毒；2.自然界中的物质绝大多数以______________的形色存在。把混合物中的各组分开的操作叫混合物的_________，把某物质中所含杂质除去的操作叫___________。3.过滤操作适用于固液混合物和一种_________，一种________的固体混合物。使用的

5、装置叫_______装置。它常由__________、_________、__________、___________、__________、___________组装而成。该装置组装和操作时应做到“三低四靠”，三低：________________、_________________、____________，四靠：_________________、_____________________、______________________、___________________。基础练习1.对危险化学品要在

6、包装标签上印有警示性标志，硝酸应选用的标志是（）-5-A．B．C．D．2．下列操作中，属于萃取的是（）A．向溴的煤油溶液里加入苯后振荡B．向溴水里加入四氯化碳后振荡C．向硫的二硫化碳溶液里加入水后振荡D．向碘水里加入酒精后振荡3.下列做法中，错误的是（）A．实验台上的易燃、易爆药品要远离火源B．如果浓硫酸沾到皮肤上应迅速用抹布擦去，再用大量水冲洗，最后涂上小苏打溶液C．少量碱液滴到实验台上，用湿抹布擦干净，再用水冲洗D．一旦发现实验室里出现火灾情况，应立即报告学校领导，然后向119报警4．进行过滤操作，应选用

7、的一组仪器及用品是（）A．玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台B．滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒C．漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸D．烧杯、酒精灯、试管、铁架台、漏斗5．化学实验中发生下列事故时，相应的处理方法错误的是（）A．实验桌上的酒精灯失火后，立即用湿抹布盖灭B．眼睛里溅进了浓的碱液，应立即用水冲洗，并送医院诊治C．轻度烧伤、烫伤可用冰水或冷水降温止痛，如有水泡，不可弄破，防止感染D．制氧气时发现轻微倒吸现象，立即撤去酒精灯6．下列实验操作中，主要不是从安全因素考虑的是（）A．点燃氢气前一定要检验氢气的

8、纯度B．未使用完的的白磷要随时收集起来，并与空气隔绝C．酒精灯不用时，必须盖上灯帽D．用CO还原氧化铁时，要先通一会儿CO气体，再加热氧化铁三、提升练习-5-1．某学生发现滴瓶中溶液里有悬浊物，拟用上图所示操作进行过滤，错误的操作有（）A．4处　　　B．3处　　　C．2处　　　D．1处2．提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法是（）A．加入过量的碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量