新高一暑假化学衔接班培优全套资料

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1、第1讲初中化学基本概念和理论复习一、知识要点1、化学用语初中化学常见的化学用语有：元素符号、离子符号、原子或离子结构示意图、化学式、化学方程式等，对其基本要求是能够理解其意义并能正确书写。2、物质的组成、结构和分类重点掌握物质的宏观组成和微观构成，会判断物质类别并掌握各类物质的读法、写法。3、物质的性质和变化重点掌握物理变化、化学变化、物理性质、化学性质等基本概念，并运用这些概念对具体物质的性质和变化进行判别。4、质量守恒定律质量守恒定律的概念和理论解释，利用质量守恒定律去解决实际问题。【方法点拨】1、掌握规律，

2、把好记忆关，在记忆过程中注意总结，增强应变能力和迁移能力。2、复习时要有所侧重化合价与化学式、化学方程式重点突破。3、抓住物理变化与化学变化的本质区别：有无新物质生成。4、熟悉初中常见物质的俗称，将其俗称的来源弄懂，并与其学名，化学式及所属类别联系起来记忆。二、知识运用典型例题例1、（2009年·四川）下列符号中，既能表示一种元素又能表示该元素的一个原子的是（）A、FeB、N2C、COD、H+例2、已知溴元素的元素符号为Br，溴原子结构示意图为（下图）问：①x的值为____。②溴元素的化学性质与下列哪种元素的化学

3、性质相似____（填序号）③溴化氢的化学式为_______。④溴化氢的水溶液是一种酸，该酸的名称是________。例3、(2009·北京模拟)下列关于二氧化碳的组成或构成的说法正确的是：（）①二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的②二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的③二氧化碳分子是由一个氧分子和一个碳原子构成④二氧化碳是由碳和氧气两种物质组成的⑤二氧化碳是由二氧化碳分子构成⑥二氧化碳是由碳原子和氧原子构成⑦每个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成⑧二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成的A、①⑤⑦⑧B、①③⑤

4、⑧C、①⑥⑦⑧D、③⑤⑥⑦三、知识运用课堂训练1、（2009·大同）在一小组的报告里使用了如下化学符号，其中错误的是（）A、镁离子：Mg2+B、两个氮原子：2N2C、五氧化二磷：P2O5D、氯化钾：KCl2、下列各组物质中，同种元素的化合价都相同的一组是（）A、KMnO4、K2MnO4B、NH4Cl、HNO3C、P2O5、、Ca3(PO4)2D、Cl2、CaCl2第49页3、X元素的原子外电子层有1个电子，Y元素的化合价为-2价，则由X、Y两种元素形成的化合物的化学式可能是（）A、XYB、XY2C、X2YD、XY

5、34、(2009·河南模拟)酒后驾车是一种非常严重的违章行为，交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机呼出的气体以判断他是否饮酒。司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下，使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬。硫酸铬[Cr2(SO4)3]中Cr元素的化合价为（）A、＋3B、＋5C、＋6D、＋75、下列各物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是()A、氢氧化钠、纯碱、Na2CO3B、氢氯酸、盐酸、HClC、硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4D、碳酸钙、生石灰、Ca(OH)26、下列离子中，属于同一种元素的是（）A、①②B、①④C、

6、②③D、③④7、由1H、2H、3H和16O、17O、18O可形成的水分子有（）A、3种B、6种C、9种D、18种8、下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A、轮胎爆炸、石蜡熔化B、食物腐败、干冰升华C、工业制氧、石墨转化为金刚石D、实验室制取二氧化碳、钢铁生锈9、下列物品不属于危险品，允许旅客带上客车的是（）A、浓核酸B、汽油C、纯碱D、白磷10、（2008·襄樊）固体物质受热变成气体，这种变化（）A、一定是物理变化B、一定是化学变化C、可能是物理变化，也可能是化学变化D、不是物理变化，也不是化学变化

7、11、在一个密闭的容器中，充入a个CO分子和b个O2分子，在一定条件下充分反应后，容器内碳原子数与氧原子数之比为（）A、a/(a+2b)B、a/2(a+b)C、a/bD、a/2b12、（2008·广东模拟）在一定条件下，硫酸铵分解的化学方程式为：3(NH4)2SO4=xNH3↑+3SO2↑+N2↑+6H2O,根据质量守恒定律判断上式中x的值是（）A、1B、2C、3D、413、浓硫酸具有强氧化性，和铜在加热条件下发生如下反应：Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+X↑+2H2O根据质量守恒定律，推断X的化学式为：_

8、________。14、在CO和CO2混合气中，碳元素的质量分数是36%，取此混合气5g，通过足量的灼热氧化铜充分反应后，将气体通入过量的石灰水中能得到白色沉淀____克。15、（2009·福建模拟）大棚种植蔬菜，在冬季需要补充二氧化碳。某同学在自己家的大棚内设计了补充二氧化碳的方法，将工业废硫酸用水稀释后，盛放在塑料桶内悬挂在高处。每天向桶内加适量的碳酸氢铵（NH4HC