2019春沪教版数学四下3.2《折线统计图的画法》word教案4

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1、2019春沪教版数学四下3.2《折线统计图的画法》word教案4教学目标:【知识与技能】1.通过练习,让学生进一步认识根据实际问题,利用折线统计图直观地表示相应的数据,进一步掌握折线统计图的特点及制作方法,并能提高统计图的分析能力。2.通过观察、交流、辨析,迁移等活动,学生能选择适当的方式整理和描述数据,能建设解释统计的结果或进行简单的预测。3.创设多种练习情境,使学生进一步感受统计与日常生活的密切联系,体会统计在日常生活中的作用,体会统计是解决问题的策略和方法,发展统计观念。【过程与方法】1.在整理复习过程中让学生体会折线统计图的作用

2、。2.经历统计的数学思想方法,培养合理的思维。【情感、态度与价值观】1.引导学生积极参与探索、思考的过程。2.在学习过程中体会折线统计图的优越性。教学重点:合理利用折线统计图表示数据。教学难点:能熟练、正确地运用折线统计图进行统计。教学用具准备:教学平台教学过程设计:一、情景引入近视是困扰我们同学的眼科疾病,在班级中有近视的同学有多少?[说明]:此情境与学生的学习与生活有关,可以让学生体会统计与生活的密切关系。二、探究新知(1)小丁丁读几年级时,班里患近视的同学最多?一共有几人?(2)小丁丁读几年级时,班里患近视的同学最少?一共有几人?

3、(3)小丁丁读几年级至几年级时,班里患近视的同学人数大幅上升?(4)小丁丁读几年级至几年级时,班里患近视的同学人数没有变化?小结:通过统计你得到哪些信息?怎么保护我们的双眼?[说明]:通过小结,让学生警觉视力随着年级的提高而下降了,并分享保护眼睛的重要性以及保护视力的方法,做到学习和保护视力两不误。体会统计是解决问题的策略和方法。三、巩固练习(1)讨论复习画折线统计图的步骤(2)画出折线统计图(3)回答问题a、小亚和小巧这段时间最高体温分别是多少度?b、根据小巧和小亚的体温,你认为她俩这一天的身体健康吗?c、你从以上图表中还获得哪些信息

4、?[说明]:通过巩固练习,再一次让学生体验数学与生活的密切联系,体会统计在日常生活中的作用。四、课堂小结今天的学习你有什么收获?附送:2019春沪教版数学四下3.2《折线统计图的画法》word教案5教学目标:1.能看懂折线统计图所表达的信息,并能根据获得的信息提出问题和自己的看法。2.通过对折线统计图的观察与分析培养学生的统计能力,训练学生思维的严谨性。3.通过小组合作的形式,培养学生的表达能力,提高学生对事物发展趋势的预测和推断能力。图1开开商城xx年1—6月羊毛衫销售情况统计表图2月份123456数量(件)1200135086070

5、018060图3教学过程:教学过程分析一、情景导入:(出示折线统计图)师:大家一定还记得在xx年5月、6月间发生的非典型肺炎的疫情吧。那时,全国上下非常重视非典疫情的变化情况。老师这里有一份5月18日----5月28日新增非典病例的折线统计图。通过这幅统计图,大家可以清晰的了解到当时的情况。今天,我们就来通过学习折线统计图来提高我们的观察、分析、预测能力。二、探究新知:一)获取信息:师:从折线统计图中你能获取什么信息?生:每天的发病人数最高峰时的人数什么时候开始人数减少……二)制作折线统计图:师:我们在四年级时已经学习过制作条形统计图的

6、方法,今天我们要在这个基础上来尝试制作折线统计图。老师这儿有已经收集好的内容和相关数据,(图2)请大家以小组合作的形式来共同完成一幅折线统计图。出示:学生以小组合作形式完成折线统计图。三)交流:1)制作的过程。2)要注意的地方。四)发现问题,提出预计:针对一幅较好的折线统计图(实物投影),请学生谈谈发现了什么?为什么会发生这种情况?谈谈你对此的看法。生:物品的销售与季节有密切的关系运用学生生活中发生的重大事情,激发学生学习新知的兴趣,同时让学生很好的感悟了数学其实就在我们身边。四年级时学习过简单的条形统计图,对学生来说,这个任务是通过努

7、力能够到达的。用小组合作的形式共同完成一幅折线统计图,可以让学生之间相互解决一部分出现的问题。再一次叙述重点,同时也是教给同学们学习的方法。让学生学会深层次的理解统计图的作用。如果你是商场的销售人员,请你预计一下,7----12月份羊毛衫的销售情况可能会怎样?三、课堂练习:1.星期天,玛丽要从家到上海科技馆去参观,这里有3种行走方法,如果你是玛丽你会选择哪种方法?为什么?2.下图是市区某一路段的车流量统计图,(图3)请你根据图中的变化情况编出一个故事,要求合乎情理。四、课堂小结:谈谈自己的收获。五、作业:1.选择自己感兴趣的内容进行数据

8、统计,绘制成折线统计图,并对自己的统计内容谈谈自己的看法。内容参照:1)两个星期的气温变化情况2)全班同学对某些蔬菜的爱好情况3)泰国禽流感发生的变化情况4)上海市城区的大气污染变化情况5)近几年来上海高等

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