【PPT】《生活需要法律》说课

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1、“生活需要法律”说课山东省济南实验初中崔新喜部编《道德与法治》七年级下册第四单元第九课第一框【教材分析】【学情分析】【教学目标】【教法学法】【教学设计】【教学特色】说课流程一、3.1知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。【教材分析】——课标依据法治的脚步法律的产生法治是现代化的重要标志生活与法律息息相关生活需要法律法治助推中国梦生活需要法律调整法律渗透生活方方面面法律与我们相伴一生【教材分析】——内容结构重点难点生活与法律息息相关引导学生感受我们的生活与法律密不可分，为后面学习法律的特

2、征、作用奠定基础。法治的脚步教材中关于法律产生、法治的内涵的阐述、法治发展的进程，相对七年级学生能力水平、知识储备而言，准确理解有一定的难度。【教材分析】——重点难点随着年龄和阅历的增长，初中学生的生活经验、社会见闻不断丰富，他们初步感受到法律与自己的生活息息相关，特别是党的十八大以来，党中央对全面推进依法治国作出了重要部署，对法治宣传教育提出了新的更高要求，通过新闻媒体报道等渠道，他们对我国不断推进的法治化进程有一定的了解。但由于他们的生理、心理发育还不成熟、思维水平和社会经验有限，他们对法律的认识是比较片面的，有的青少年违法犯罪却浑然不知，缺

3、乏法律意识。因此，培养和提高学生的法律素养，使之成长为法治社会的合格公民，变得更为重要和紧迫。【学情分析】【教学目标】教法合作探究教学法情景体验教学法初中学生逐步扩展的生活是课程的基础。【教法学法】学法自主探究学习小组合作学习课程标准强调，要从学生的生活实际出发，关注学生成长中遇到的问题，满足学生发展的需要。【教法学法】【教法学法】教法学法合作探究教学法情景体验教学法自主探究学习小组合作学习【教学活动设计】2016年10月31日，十二届全国人大常委会第二十四次会议在北京举行，一大波法律等着本次会议来审议：民法总则草案二审稿，增加个人信息保护内容；

4、未成年人受到性侵害的诉讼时效改变，自受害人年满十八周岁之日起计算；红十字会法草案二审稿，规定红十字会应当建立健全信息公开制度；电影产业促进法草案三审稿，第36条增加国家支持创作、摄制“传播中华优秀文化”的电影；民办教育促进法修正案草案三审稿，规定不得设立实施义务教育的营利性民办学校；等等。根据上述材料，谈谈生活与法律的关系。【教学活动设计】环节二活动1：看漫画，运用经验，感受法律与我们的生活密切相关我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？环节二活动2：连连看，didyouknow，理解生活需要法律

5、来调整“藏独”《森林法》勒索《大气污染防治法》乱砍滥伐《治安管理处罚条例》超标排放废气《反分裂国家法》上学路上被猫咬伤《刑法》父母不让正在上初中的小红上学《九年义务教育法》小郑学习受干扰《消费者权益保护法》黄叔叔买了劣质皮衣《劳动法》小李在五一期间加班《环境噪声污染防治法》生活需要法律调整环节二活动3：看漫画，探究分享，认识法律已渗透社会方方面面上述行为都是自觉的吗？法律已渗透社会方方面面我一不违法，二不犯罪，法律跟我有什么关系？法律离我们太远啦，我还小呢，没到14岁，遵守校纪校规就行了，干嘛学法！儿子爸爸我都八十多了，快进棺材了，学法还有什么用

6、？爷爷请你帮帮小华：学校开展了普法宣传活动，宣传员小华第一次开普法讲座就遇上了某家庭中棘手的三名成员……环节二活动4：我参与，交流讨论，了解法律与每个人相伴一生1.刚出生时，父母要为我申报户口，还可以为我身办身份证。2.到了上学年龄，父母必须送我去上学。3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。5.年满十八周岁，我才能享有选举权和被选举权。6，年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。A.劳动法B.宪

7、法、选举法C.婚姻法、老年人权益保障法D.户口登记条例、居民身份证法E.未成年人保护法、义务教育法F.未成年人保护法、劳动法G.宪法、兵役法H.婚姻法、未成年人保护法环节二活动4：我参与，交流讨论，了解法律与每个人相伴一生法律伴一生我们的权利相应的法律生命健康权宪法、民法通则、刑法等人身自由权宪法、民法通则、刑法等人格尊严权民法通则、户口登记条例等受教育权义务教育法、教育法等智力成果权民法通则、知识产权法等财产权宪法、民法通则、刑法等劳动权劳动法等环节二活动4：我参与，交流讨论，了解法律与每个人相伴一生拓展链接【教学活动设计】一般认为，《禹刑》的

8、性质相当于现代的刑法典；《禹刑》的具体内容已经无法考订。但文献中又有零星的记载。《左传》昭公十四年记载“昏、墨、贼、杀”。这是晋国叔向在