研修之星推荐表——谷云婷

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1、山西省2015-2016年中小学幼儿园教师全员远程培训研修之星推荐表姓名谷云婷　注册账号gyt525738993　地市大同市　区县灵丘县　学校古之河中学　所在工作坊及坊主姓名大同市初中历史一班张蓓研修之星个人简介大家好，我是一名刚上任不到一年半的特岗老师，也是一名光荣的中共党员，尽管工作时间短，但我时刻都知道自己该做些什么，不该做些什么，爱岗敬业，身为人师，行为世范，在实践中不断的摸索着经验，教学之路很漫长，吾将上下而求索！坊主推荐理由该学员是我坊上网学习时间最长，登陆次数最多，参加活动、问答、评论最多，各项学习研修任务完成的最好的学员，她的研修积分

2、（拓展学习）达到280分，其中活跃积分247分，贡献积分24分。居我坊学员积分之首。研修期间虚心学习，结合工作实际反思教学，总结经验，积极思考，改变课堂，充分调动学生学习的主动性和自觉性，让学生乐于学习，善于学习，她的实践作业就是结合教学实际，明确教学目标，钻研教材，在充分发挥学生主体地位的前提下完成的教学设计，可操作性强。研修中提出的问题引发了大家的思考和共鸣，针对网络时代人们对电脑的依赖和对健康的影响给大家带来的困惑，提出了自己的思考，对于一个刚入职不久的80后年轻人来说是难能可贵的，她的勤问好学不仅仅是年轻人学习的榜样，也是我们这些老教师应该学

3、习的。在改革创新的大时代，教育战线更需要这样踏踏实实、勤于思考、善于学习、勇于创新、乐于奉献的教育者来支撑我们的教育，家长更放心把孩子交给这样的教师来教育，学生更喜欢并欢迎这样的老师，也才能“亲其师、信其道”，成长为栋梁之材。以上就是我坊推荐谷云婷为“研修之星”的理由。如有不妥，敬请谅解。研修心得中小学教师远程培训项目已经进行了一多半时间了，这对于我来说是一个新的课题，在没有身为人师前的我们八零后的学习生涯中，从来都是老师课上粉笔黑板教科书三管齐下，其他的新科技技术压根就没见过，所以我头脑中老师的印象就一直是最简单的“教书先生”，讲完课，判完作业就足

4、矣。但在现在看来，这也许远远不够，甚至是有很多的漏洞。所以，今年的远程网络研修活动，对于我们这些初为人师的年轻教师来说，真是一股及时的甘泉，哪怕对于经常上网的我来说，对于这个新的东西也会有些陌生，可接触了以后，惊奇的发现，里面真是一个缩小了的微型世界，它让我收获了不少，也成长了不少，下面是我现阶段的一个学习情况总结与个人心得体会：一、与时俱进，不断更新教育理念。今非昔比了，现在我们已经在享受第三次科技革命带来的网络信息时代，作为教育行业的我们，也应该时刻更新观念，与时俱进。通过网络研修，使我更真切的认识到，新课改是一次深刻的改革，它倡导的最终理念就是

5、以人为本，学生为本，关注每个学生的身心健康发展，注意培养学生的自主探究和合作能力，自主创新的学习，善于发问，善于质疑。而新课标改革的成败很大程度上取决于教师，在新课改中，教师不在只是知识的执行者，更多的是建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，作为教师的我利用这次研修的机会，学习新课程改革理论，观看专题视频课件，积极参与网上交流，更新教学观念，使我在师德建设、教育理论、业务素养和教学技能等方面得到了很大的提高。二、紧跟时代，时刻准备自我充电。在网络研修的这段时间里，使我养成了一个习惯，天天上班打开电脑的第一件事，就是登陆我们的研修网

6、站，坚持每天上网学习，不定时的完成研修任务，一有时间就观看专家们的详细又耐心的视频讲解课程，通过学习，我在各个方面弥补了自己以前很多不足。比如第一阶段的“师德为先，规划发展”的学习中，很多专家精彩的小故事让我了解到，身为人师，不仅要传授的是知识，更多的是如何用关爱和包容心让他们更好的成长。通过第二阶段“以学定教，设计教学”和第四阶段“以评促教，优化教学”相关专家视频的精彩演说，让我了解到了如何能更好的改进学生的学习方法，如何有效的进行教学设计和疑难问题的解析，以及教学任务结束后，又该如何掌握这堂课教学的评价策略与技巧，加上教学反思和反馈，这样可以更好

7、的促进自身的综合发展。除了理论演说外，第三阶段还有很多的课堂实践观摩课，这样为我如何入手教学提供了更好的实践例子，非常感恩这些专家和老师们。此外，也会积极的参加一些组里活动，发表一些共同关心的话题，多方面促进自身成长和进步。三、回归课堂，理论学习的教学实践。哲学里说的好：“实践是检验真理唯一的标准”，再好的理论也要付诸实践，与实际教学相结合，教育改革也不例外。通过每天网上的研修学习，聆听了那么多师德师风故事，我也在慢慢实践着榜样的力量。就像主讲师郭老师说的那样：“找榜样，扬师德，说故事，品人生”。品完以后实践了才算完整，在日常的教学实践过程中，我秉持

8、着教师应有的职业道德和师德，爱岗敬业，追求卓越，兢兢业业的每天做好自己的工作，认真备课，用导学案，写教案，上