课例 新材料作文如何快速确立中心

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1、新材料作文如何快速确立中心论点【教学目标】1、知识与技能：基础知识（1）了解新材料作文中材料的特点。（2）学会从材料中快速找寻中心论点的三大方法。基本技能（1）培养敏锐的洞察力和自主学习、合作探究的能力。（2）培养收集整理和加工信息的能力。（3）提高组织和表达的能力。2、过程与方法：（1）引导学生学会阅读思考，学会对材料进行分析，学会归纳推理。（2）学以致用，消除学生害怕作文畏惧思考的心理。3、情感态度与价值观：（1）加强与人交流的能力和与人合作的精神,培养学生的人文素养。（2）学会快速阅读材料，快速找寻中心

2、论点，理性而从容的面对考场材料作文。【教学课时】1课时【教学过程】一、教学导入★阅读故事一则：一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。　　小学生看着盖达尔笑了。★分析师：盖达尔是俄罗斯著名的经济学家和政治家，他笑着回答小学生，小学生听了他的话也笑了，同学们看着这故事也笑了，我想问问同学们，为什么笑呢？生：七口八

3、舌，议论纷纷。师：我们从笑中悟出点什么了吗？生回答。师总结：如果把这故事看作一则作文的材料，我们分析这则材料，可以看到7：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，可以提炼出如下两种观点：做人不应该随随便便。做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。★归纳由此可见，故事也好，作文材料也好，阅读文本，我们必须抓住文本要表达的核心内容。这也是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。新材料作文一般要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个

4、角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。哪个角度才是最佳的角度，如何准确抓住材料的核心内容，如何快速确立中心主旨？——这是我们这节语文课的学习目标。（设计意图：爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”可见，爱好和兴趣在学习活动中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果，因此，教者要善于激发学生的学习兴趣。以故事和聊天式的问话开头，正是为了有效地激发学习兴趣，激活课堂气氛，自然引入这节课的学习目标。）二、活动展示（一）活动一★阅读材料一：一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“

5、我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”★分析师：上述材料的主人公是蚌还是螃蟹？生：蚌！师：蚌有两只，哪只蚌是螃蟹认可的？生：另一只。师：从哪句话语看出来的？生：“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。师：非常准确。那么，这则材料想告诉我们一个

6、什么道理？生思考，讨论：成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。师：由此可见，要抓住材料的主旨，我们有一个很方便有效的方法，叫——生：抓关键句法。★归纳关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。★阅读7材料二：醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文

7、化和中国文化等多种文化的交汇地带。　　居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”上面的此案料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。（2012广东高考作文题）★分析师：将两段文字结合起来解读，这个材料主要是谈论“时代与生活”的话题，材料里有四个人，他们对生活的时代都作出选择了吗？作出了怎样的选择？生：汤因比、涵娜、伊雷娜都选择出生的时代，而居里夫人却不

8、选择。师：居里夫人为什么不选择出生的时代？生：因为居里夫人认为，“人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”师：那么，你会抓哪个角度进行立意，确定你写作的中心呢？生：居里夫人的话“人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”师：看，这就是我们刚学过的快速抓住材料主旨的方法——生：抓关键句的方法！师：真棒，这叫学以致用。同学们还要注意，材料作文总说可以“自选角度”，但原材料的“所指”意图是不能自