新材料作文如何提炼中心论点.ppt

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1、新材料作文如何提炼中心论点全国新课标卷近5年作文题2015年女大学生小陈举报父亲2014年“山羊过独木桥”2013年商人请老切刻师切割钻石2012年修船工顺手帮船主补洞2011年中国崛起受到世界关注月考作文维克多五六岁时，平时总爱反着穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来，再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他：“袜子应该正面穿，大家都这么做，你反着穿，线头露在外面，多难看！”没想到他竟理直气壮地说：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的；线头在里面，会使我的脚不舒服。”父亲哑然。第一步为了

2、自己的脚舒服，维克多总爱反穿袜子，被父亲责备，但他理直气壮地反驳，使父亲哑口无言。父亲责备总爱反穿袜子的维克多，被他理直气壮地以自己的脚不舒服为由反驳，最后哑口无言。第二步（横向）和维克多相似的人：陶渊明、鲁迅、余秋雨马云、托尔斯泰、索尔仁尼琴和父亲相似的人：鲁四老爷第二步（纵向）为了自己的脚舒服，维克多总爱反穿袜子，被父亲责备，但他理直气壮地反驳，使父亲哑口无言。坚持自己的判断听从自己的内心回归思考的独立理性思辨从容发声不为世俗惯常观念所束缚拒绝思维定势第二步（纵向）父亲责备总爱反穿袜子的维克多，

3、被他理直气壮地以自己的脚不舒服为由反驳，最后哑口无言。沟通理解共同成长告别主观回归理性尊重个性和谐教育第三步（1）不必在意别人的眼光，为自己而活；（2）任凭他人评说，坚持自我的正确判断；（3）勇于打破常规，选择适合自己的人生；（1）教育孩子时要注意方式，要尊重孩子的真实感受，因势利导；（2）人要努力适应、遵守社会规范（我们的行为举止要合乎习惯，顺乎常规。）人既要保有本真，尊重自我；又要努力适应社会规范。1.概括：读懂材料，理解内涵。1）谁做什么（人）（行为、动作）（对象）（结果）2）什么怎么样（事）

4、（过程、结果）（物）（状态、特点）2.推理：类比联想，延伸拓展。从材料叙述的生活或社会现象，延伸拓展联想开去，主要向两个方面联想：一是社会，二是人生。(1)、横向联想：由小见大，由此及彼(2)、纵向挖掘：由浅入深，由现象到本质3.确立：比较选择，确定角度。（1）服从材料的整体；（2）观点可能比较新颖；（3）适合自己的（有材料积累，能写好）。有些材料，客观地叙述一件事，说明事物或现象，不带任何主观感情色彩和思想倾向；有些材料则正好相反，在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向。注意把握

5、作者的感情倾向中心论点通常用一个表明判断的语句来表述。直接表明作者主张什么，反对什么。句式牛刀小试2015全国卷18．阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。小结1.概括：读懂材料，理解内涵。2.推理：类比联想，

6、延伸拓展。3.确立：比较选择，确定角度。代入材料推敲验证2015湖南卷有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。2015安徽卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一

7、把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……