《马克思主义哲学原理》1

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1、北京交通大学远程教育作业北京交通大学远程教育课程作业作业说明：1、请下载后对照网络学习资源、光盘、学习导航内的导学、教材等资料学习；有问题在在线答疑处提问；2、请一定按个人工作室内的本学期教学安排时间段按时提交作业，晚交、不交会影响平时成绩；需要提交的作业内容请查看下载作业处的说明3、提交作业后，请及时查看我给你的评语及成绩，有疑义请在课程工作室内的在线答疑部分提问；需要重新上传时一定留言，我给你删除原作业后才能上传4、作业完成提交时请添加附件提交，并且将作业附件正确命名为学号课程名称作业次数14北京交通大学远程教育作业《马克思主义哲学原理》

2、习题一一、单项选择题1.从狭义上说，马克思主义是C。A马克思创立的科学体系B恩格斯创立的科学体系C马克思恩格斯创立的科学体系D马克思恩格斯列宁毛泽东等创立的科学体系2.从广义上说，马克思主义是D。A马克思创立的科学体系B恩格斯创立的科学体系C马克思恩格斯创立的科学体系D马克思恩格斯创立、列宁毛泽东等继承和发展的科学体系《0.5m--1》3.A为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。A资本主义经济的发展14北京交通大学远程教育作业B第一次世界大战C社会主义制度的诞生D经济危机的爆发4.A是马克思主义产生的阶级基础和实践基础。A无产阶级反对资

3、产阶级的斗争B殖民地人民争取民族解放的斗争C资产阶级推翻封建主义的斗争D帝国主义国家争夺殖民地的战争5.德国古典哲学最有代表性的人物是B。A亚当·斯密和大卫·李嘉图B黑格尔和费尔巴哈C昂利·圣西门和沙尔·傅立叶D苏格拉底和柏拉图6.资产阶级古典政治经济学的代表人物是A。A亚当·斯密和大卫·李嘉图B黑格尔和费尔巴哈C昂利·圣西门和沙尔·傅立叶D苏格拉底和柏拉图7.马克思主义最根本的世界观和方法论是A。A辩证唯物主义和历史唯物主义B科学社会主义C政治经济学D剩余价值论8.哲学的基本问题是D。A运动和静止的关系问题B空间和时间的关系问题C联系和发展

4、的关系问题D思维和存在的关系问题9.14北京交通大学远程教育作业根据对物质和精神何者是第一性、何者是第二性这个问题的不同回答，哲学可以划分为B两个对立的基本派别。A辩证法和形而上学B唯物主义和唯心主义C可知论和不可知论D机械唯物主义和辩证唯物主义10.根据对思维能否认识或正确认识存在这个问题的不同回答，哲学可以划分为C。A辩证法和形而上学B唯物主义和唯心主义C可知论和不可知论D机械唯物主义和辩证唯物主义11.社会存在决定社会意识，这是C的观点。A辩证法B唯物论C历史唯物主义D历史唯心主义12.根据世界是怎样存在的这个问题的不同回答，形成了A两

5、种不同的观点。A辩证法和形而上学B唯物主义和唯心主义C可知论和不可知论D机械唯物主义和辩证唯物主义13.物质的唯一特性是c。A运动性B发展性C客观实在性D可以被反映性14.世界的真正统一性在于它的A。A物质性B意识性C主观意志性14北京交通大学远程教育作业D无限性15.A是物质的存在方式和根本属性。A运动B静止C时间D空间16.时间和空间是物质运动的C。A存在条件B根本属性C存在形式D基本特征17.关于时间，下列理解错误的是A。A广延性B持续性C一维性D顺序性18.关于空间，下列理解错误的是B。A广延性B持续性C三维性D伸张性19.唯物辩证法

6、的总特征是D。A对立统一B物质决定意识C社会存在决定社会意识D联系和发展20.任何事物都不能孤立的存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。这句话的意思是B。A联系具有客观性14北京交通大学远程教育作业B联系具有普遍性C联系具有多样性D联系具有开放性21.发展的实质是D。A前进的运动B上升的运动C急剧的变革D新事物的产生和旧事物的灭亡22.唯物辩证法体系的实质和核心是A。A对立统一规律B否定之否定规律C质量互变规律D物质统一性规律23.矛盾的两种基本属性是A。A同一性和斗争性B普遍性和特殊性C偶然性和必然性D可能性和现实性24.“祸兮福之所倚

7、，福兮祸之所伏”，这句话体现了矛盾的A。A同一性B斗争性C偶然性D必然性25.矛盾无处不在，无时不有，是对矛盾C的简明表述。A必然性B特殊性C普遍性D偶然性26.矛盾的性质主要是由B决定的。14北京交通大学远程教育作业A主要矛盾B矛盾的主要方面C矛盾的肯定方面D矛盾的否定方面27.正确发挥人的主观能动性的前提是D。A要有目的性和计划性B大胆的试，大胆的闯C刻苦学习D承认规律的客观性28.意识活动具有创造性。这句话说明了B。A物质决定意识B意识对物质有能动作用C意识是物质的产物D人类可以认识自然二．多项选择题1.马克思主义理论体系不可分割的三个

8、主要组成部分是BCD。A　辩证唯物主义B　科学社会主义C　马克思主义哲学D　马克思主义政治经济学2.关于什么是马克思主义，下列选项正确的是ABCD。A　是无产阶级思