新任班组长能力提升培训

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1、目录培训目的一培训项目——内容二培训总结与感受四拓展训练1沙盘模拟训练2语言沟通技巧3“三基”培训4培训目的1、使基层干部对管理有新的认识；2、提升工作场所基层干部的管理技能；3、明确工作场所管理干部的工作职责；4、使基层干部掌握工作场所管理的系统方法；5、降低制造成本、提高产品质量、改善工作现场；6、使基层干部学会如何与下属融洽相处和培育部属的方法；培训项目——拓展训练拓展的含义一艘小船驶离平静的港湾，义无返顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战！拓展培训的特点自主的体验式培训，充分参与项目，投入热情、投入激情，在体验

2、团队、体验快乐中得到提高。拓展培训的四个过程培训项目——拓展训练团队体验、尝试—勇敢去做团队交流、分享—大胆去说形成共识、理念—积极思考带回现实生活中—实践应用拓展训练——移形换位AAAAAAABBBBBBB移形换位规则：1、A队与B队队员位置发生互换，且只能前进一步或两步。2、同一个方格中只能站一个人。3、在互换过程中只能前进不能后退，若出现违规现象则游戏重新开始。怎样能够赢得胜利：技能？责任感？意志坚定？善于与他人合作？活动收获：1、在一个团队完成某项目前，首先要做出一个规划；2、在这个团队完成项目时，队员必须做到

3、服从；3、在完成项目过程中，该团队不能每个人都是领导，只能服从一个人的指挥。拓展训练——驿站传书驿站传书规则：1、培训师将一个写有8个数学符号的纸条交给每个团队的最后一个人，由最后一个人向前一名成员传递纸条上的信息，以此类推，最后第一个人将受到的信息写在纸上；2、在数据传输过程中，所有成员不准说话，且只能在下一名成员后背的两肩范围内活动；活动收获：1、每个人在一个团队中都会扮演着不同的角色，例如一个组长在工作中担任着：传达者——将领导的决策传达给一线员工；实施者——将领导分配的任务及时落实；决策者——对于本职工作内的事

4、项需要有自己的决策并分配给一线员工。2、在传达上级领导的决策时，不要添加任何个人想法，一面扭曲领导意图。拓展训练——多人速拼七巧板多人速拼七巧板规则：1、培训师将多个七巧板混合在一起，并随机的分发给每个人，大家在最短的时间里将手中的七巧板拼凑整齐；2、在拼凑七巧板过程中，不能夺取队友手中的七巧板，只能等待队友拼凑完成后给予的七巧板，以此来完成。活动收获：在团队集体需要完成某项目时，尤其是在条件有限的情况下，首先要将所有的便利条件以及物品进行收集，并平均分发给每一个人，只有这样才能又好又快的完成领导分配的任务。拓展训练—

5、—同心协力多人速拼七巧板规则：1、培训师将多个七巧板混合在一起，并随机的分发给每个人，大家在最短的时间里将手中的七巧板拼凑整齐；2、在拼凑七巧板过程中，不能夺取队友手中的七巧板，只能等待队友拼凑完成后给予的七巧板，以此来完成。活动收获：在团队集体需要完成某项目时，尤其是在条件有限的情况下，首先要将所有的便利条件以及物品进行收集，并平均分发给每一个人，只有这样才能又好又快的完成领导分配的任务。沙盘模拟训练语言沟通技巧“三基”培训成功与失败班组长的区别成功的班组长失败的班组长1.对待错误是我错了，马上改进这不是我的错，是…

6、………2.对待成绩幸运/大家努力的结果都是我自己的努力3.对待挫折努力不够/方法不够好运气不好/他们不配合4.对待问题又得到一次进步的机会找借口/逃避5.对待工作还不够好，继续努力已经很不错了6.对待职责站高一层，为他人服务出于无奈/草草了事7.对待同事降低身份/看到优点品头论足8.对待上司尊敬/辅助表面一套9.对待时间每天进步一点点明天再说吧10.对待先进尊敬/学习/超越排斥/找麻烦11.对待利益团队优先利己主义12.对待目标树立高目标留有余地培训总结与感受