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1、我的叔叔于勒——莫泊桑莫泊桑(1850-1893)法国十九世纪著名的批判现实主义作家,师从福楼拜。1880年,以中篇小说《羊脂球》闻名。代表作品《项链》、《俊友》、《一生》。与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。读准下列画线字的读音。拮据()栈桥()煞白()撬开()牡蛎()褴褛()嘟哝()zhànshàqiàojiéjūmǔlìlánlǚdūnong1、理清小说情节2、理解人物形象3、明确文章主题,认识社会现象从情节、人物入手,阅读小说学习目标:学习方法:梳理情节:1、复述课文2、精要归纳课文插
2、图喜读来信热切盼望学做贵族惊慌失措同情叔叔精要归纳如《故乡》一文可归纳为:回故乡——在故乡——离故乡你来试一试吧?盼于勒(开端)(发展)(高潮)(结局)赞于勒遇于勒躲于勒这篇小说中的人物每一个动作,每一个表情都被操纵着,知道是什么吗?品读,剖析人物十年思盼同胞好似摇钱树一朝相逢兄弟形同陌路人?我的叔叔于勒?“我”?菲利普夫妇?主人公是谁?如何判定一个人物是否为主要人物呢?给你支几招首先看人物着墨的多少;其次看人物在小说中的地位和作用;第三看作家的创作意图。“我”故事的见证人,叙述者。“我”从头到尾出现,整个故事由“我”的所见、所闻、所做、所思而构成。讨论:小说的题目是《我的
3、叔叔于勒》,但是从行文上看,对于勒仅有几笔直接描写,多是侧面着墨,而对菲利普夫妇的刻画却用了很多篇幅。那么,本文的主人公到底是谁?菲利普夫妇人物形象菲利普夫妇:丈夫:自私、冷酷、虚伪、唯利是图、吝啬、爱慕虚荣胆小、懦弱、毫无主见妻子:吝啬、尖刻、精明、泼辣、沉着、镇定“我”——富有正义感和怜悯心。若瑟夫与父母形成了鲜明的对比,这个对比有何作用?作者为何以“我的叔叔于勒”为题?突出了双方的性格。孩子是纯真的,大人是世故的;孩子是诚实的,大人是虚伪的;孩子是善良的,大人是势利的;孩子是慷慨的,大人是刻薄的。以“我的叔叔于勒”为题表明了作者的美好愿望,希望人们能像若瑟夫一样,多一
4、点同情,多一点友爱,多一点善良,他希望社会能更好一点。探讨环境描写环境衬托:轻松、愉悦心情;失望、沮丧心情金钱至上:一个女婿写出了一个社会自然环境社会环境例1、我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。例2、在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。终于有一个看中二姐的人上门来了,……我总认为这个青年之所以不再迟疑而下决心求婚,是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。通过描述菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然不同的态度,揭示了资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系,无情地鞭挞了小市民自私势利、冷酷无情、爱慕虚荣的丑陋灵魂。遇总结
5、:罗兰:凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。对于金钱,名人这样说:马克思:货币能使各种冰炭难容的人亲密起来,迫使互不两立的人互相亲吻。“金钱”似乎成了天使与魔鬼的化身,你又是如何看待“金钱”的呢?金钱可以买到珠宝,药物,纸笔,但买不到温暖。服从,伙伴,房屋?。?。?。?。?。体味金钱假如菲利普夫妇在轮船上巧遇的是发了财的于勒,他们的言行神态又会怎样?请设想一下,用150字左右描写,要求学会让人物活起来,让人物自己的言行举止来展示他的内心。想象作文填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化于勒的经济
6、状况对于勒的评价采取的行动当初行为不正,糟蹋钱赚了点钱,希望能够赔偿父亲的损失租了一所大店铺,做一桩很大的买卖于勒成了穷水手坏蛋、流氓、无赖全家的恐怖打发他到美洲去正直的人,有良心的人每星期天去海边迎接,制定上千种计划全家唯一的希望,好心的人,有办法的人这个贼,这个家伙,这个流氓暴怒,改乘别的船,躲开他。你们要不要我请你们吃牡蛎?揭示了菲利普夫妇附庸风雅的庸俗心理。“啊,啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”菲利普说话语无伦次,生动的描写了他内心的嫉妒恐慌。虚荣,势利,自私的个性跃然纸上。我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们……菲利普夫
7、妇的自私势利刻薄泼辣的个性毕露无疑。小菲利普的形象是怎样的?1.不受父母的影响,仔细观察叔叔2.心疼叔叔3.给了叔叔十个铜子的小费小菲利普就是一个涉世未深的,比较天真单纯,富有同情心的孩子,与父母的表现形成了鲜明的对比。“看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道”‘这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。’”怎么理解“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”这句话呢?“我的叔叔,父亲的弟弟”,这意思没有什么不同,但它们强调了于勒与“我”我“父