我有一只鸟三疑三探

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1、信息鸟主讲人：黄华16*鸟儿的侦察报告自探提示：1快速自读课文，标画出文中带拼音的字词和你喜欢的词语。2细读课文思考，鸟儿向谁发出了几次报告？报告的内容什么？从文中画出相关的语句。3仔细品读鸟儿的报告，把你的感受写在报告的旁边。词语花篮侦察哭泣污染迷失音信呜咽威胁营救黑沉沉雾茫茫又黏又稠解疑合探：“去看看你的伙伴———可爱的燕子，山雀，海鸥（ou)和布谷鸟，他们都是我的朋友。我已经很久没有它们的音信了，很想念它们。”-燕子在哭泣“刚才还好好的，”燕子妈妈呜咽着，“刚吃了几只蚱蜢和蚊子它就全身发抖，再也飞不起来了。不一会儿就死了！”小燕子

2、一定是吃了喷洒过农药的庄稼地里的害虫，因食物中毒而死亡的。这样的悲剧已经不是第一回了！海鸥再也飞不起来了我一打听才知道，它们跟在油船后面，钻到海水里逮鱼吃，没想到羽毛被又黏又稠的石油粘住了，再也飞不起来了！连海上的飞鸟也受到了威胁，接到这样的报告，我感到不安极了。我迷失了方向我飞到一个城市的上空。那儿烟雾弥漫，我什么也看不见。原来从工厂烟囱里冒出来的黑烟太多了，黑沉沉、雾茫茫的一片。这烟雾使我呼吸困难，心跳加快，十分难受。可是，我什么也看不清楚，迷失了方向，辨不出东南西北，我飞不回去了，快来救救我吧！质疑再探请同学们再次浏览课文，想一想

3、学习了这篇课文还有哪些不明白但自己想知道的问题。运用拓展一自主编题，根据本节课所学的知识出一两道题考考你的伙伴。二教师补充题（任做一题）：1动手写一两句有关环保的宣传语。2动脑想象一下，鸟儿在发出加急电报前还可能回过什么信息。并试着写一份侦察报告。3填空，在第（）报告中，我知道了（）。因为（）所以（）。自主总结学习了课文，你有什么收获？谢谢指导！