2019关于农村小学生责任感调查报告

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1、关于农村小学生责任感调查报告　　天津广播电视大学开放教育本科教育管理专业毕业设计　　姓名：刘广清学号：11120XX205664学校：蓟县分校年级：11春指导教师：魏静提交日期：　　绪言：当前，很多孩子只从自身考虑问题，打架、自杀、离家出走等事件时有发生，根本不顾父母的感受。教育部《基础教育课程改革纲要》在谈到新课程的培养目标时指出：要使学生“具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；”其中的“责任感”，就是通过各种教育形式，让学生学会对自己负责，对

2、他人负责，对社会负责，以形成学生的责任意识和责任品格，为学生今后的发展打下基础，使学生的主观思想和实践行动符合社会要求和社会规范。为此，我选取了这一课题，对蓟县别山小学五年级的学生进行了调查，通过观察与问卷形式多角度地了解学生的责任感现状。一、调查目的　　了解学生责任感状况；　　探索当前学生责任感状况的特点；　　探索强化责任感教育的措施，以提高责任感教育的针对性和实效性。　　二、调查时间：20XX年2月24日——20XX年3月10日。调查对象：别山小学五年级97名学生。调查方法：问卷调查方法与访谈法。三、调查的结果与分析：调查

3、统计结果如下表：　　1、学习遇到挫折时毫不犹豫放弃%2、做作业随便完成%想放弃又不甘心%自己专心完成%迎难而上%需要参考别人答案完成%3、想当学生干部的主要原因4、做错事或对不起别人时的态度5、当同学委托做事时6、当朋友甲抵毁朋友乙时的做法为大家服务67%可管同学接近老师12,37%锻炼自己的能力%认为没什么了不起%会拖拉着办甚至不办的占%把甲的话告诉乙的占%，觉得惭愧的占%虎头蛇尾的占%，很认真亲自完成的占%。把甲的话告诉乙以外的人，把自己对乙的看法希望别人提供是非论断的占%，告诉甲，为乙说几句公道话的占%7、若遇到别人不慎

4、溺水，你会8、假如你发现你最好的朋友考试舞弊且没有被老师发现，事后你会9、你认为一个受人尊重的人最起码应具有：10、你父母及家人因病卧床不起时，你会　　认为不关我的事，走开的%；立即下水救人的占%；找警察来救人的占%；劝告他今后不能这样做的占%。为他庆幸的占%；不理睬他羞于与他为友，并告诉老师来批评他的占%；出众的才华占%；较高的社会地位占%；拥有大量的财富占%；因学习紧张几乎不管的占%；心里难受，经常看望一下，照料他们的生活的但不知如何做好的%；占%。　　11、假期你在家，父母上班或出外办事中午才回家，你会：12、对做家务，

5、你认为：13、每次外出是否跟家人说明去里：等父母回来煮饭炒菜或去餐馆一个人吃的占%；煮好饭等父母回来炒菜的占%；做好饭菜等父母回家吃的占%。理所当然应该父母做的占%；没有说明的习惯，也不想让家人知道自己的去向的占%；是帮父母做的，父母应该付钱%，有时说，有时不说的占%；做力所能及的家务是应尽义务%。每次都说明的占%。14、出门在外，临时决定不回家吃饭，你会怎么做：15、假如你是班干部，而你班自习课的纪律不太好，你会：16、学校正在进行卫生大检查，而你却发现走廊上有一张纸，你会：不告诉家人的占%；等到吃完饭回到家后再告诉家人的占

6、%；马上打电话告诉家人的占。没办法管，免得得罪同学的占%；将情况汇报给老师的占%；与其它班干部协商解决办法的占%。知道自己应该捡起但懒得去捡，假装没看到因为不是我丢的占%；因为是卫生大检查我会将废纸捡起，若是平时则不一定捡的占%；不管是不是卫生大检查，我都会将废纸捡起的占%。在同一天对五年级三个班进行了问卷调查，发放试卷97份，回收有效试卷97份。利用两天的时间进行了统计，根据统计数据分析如下：　　1、学生要求自我发展的责任意识还是比较强的。　　2、绝大多数学生对朋友是非常真诚的，他们乐于助人，对朋友、对他人有较强的责任心。但

7、也有不少学生不懂得帮助的真正意义，其实作为好朋友，即使措辞激烈一些，真诚的批评也是对朋友负责的表现。　　3、学生对自己的家人有爱心，对家庭事务负责的意识较强。但是学生出门在外，有相当一部分人心中没有想到家人在牵挂他，不懂得让家人减少一些牵挂也是他应有的责任。　　4、多数同学对集体的责任意识较强，但少数同学的责任心态也是让人担忧。学生中不少人是知与行分离，真正自觉主动为集体服务的人少了些。四、建议与对策：　　我们的学生来自农村家庭，受家庭影响大都没有养成良好的行为习惯，小学生中存在学习马虎、做事不认真、生活草率、过分关注自我、心

8、中无他人、做事不计后果等一系列责任意识淡薄的现象，同时学生的“唯我”中心，过分依赖，也防碍学生克服自身存在的不良习惯。因此，我们希望通过责任感的培养，从理论的高度与深度更清楚地认识“责任感教育”、实践责任感教育，更规范地来研究“责任感教育”，赋予“责任感教育”以新的内涵，更好